精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
11、已知AD和BE是△ABC的高,H是AD与BE或是它们的延长线的交点,BH=AC,则∠ABC的度数为(  )
分析:根据高的可能位置,有2种情况,如图(1),(2),通过证明△HBD≌△CAD得AD=BD后求解.
解答:解:有2种情况,如图(1),(2),
∵BH=AC,∠BEC=∠ADC,
∠AHE=∠BHD,∠HAE+∠C=90°,
∠HAE+∠AHE=90°,∴∠C=∠AHE,
∴∠C=∠BHD,
∴△HBD≌△CAD,
∴AD=BD.
如图(1)时∠ABC=45°;
如图(2)时∠ABC=135°.
∵BH=AC,∠ADC=∠BDH,
∠C=∠H,
∴△HBD≌△CAD,
∴AD=BD,
∴∠ABD=45°,
∠ABC=135°.


故选D.
点评:本题考查三角形全等的判定方法和全等三角形的性质,判定两个三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、SSA、HL.做题时要考虑全面,相等两种情况.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

已知:如图△ABC中,AB=AC,AD和BE是高,它们交于点H,且AE=BE,
(1)找出图中与△BCE全等的三角形,并说明理由;
(2)求证:AH=2BD.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:三点一测丛书九年级数学上 题型:047

如图,已知AD、BE是△ABC的高,AD和BE的延长线交于H,连结HC,且AH=BC,求证∠EHC=∠HCA.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:047

如图,已知AD,BE是△ABC的两条高,AD和EB的延长线相交于H,连结HC,且AH=BC.求证:∠CAB=∠HCA.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:单选题

已知AD和BE是△ABC的高,H是AD与BE或是它们的延长线的交点,BH=AC,则∠ABC的度数为


  1. A.
    45°
  2. B.
    135°
  3. C.
    60°或120°
  4. D.
    45°或135°

查看答案和解析>>

同步练习册答案