A
分析:①根据新定义整理出一元二次方程,然后根据判别式△<0,方程没有实数根列式得到关于a的不等式,求解不等式即可判断;
②求出直线与坐标轴的交点坐标,再根据直角三角形的面积公式列式得到S
k的表达式,然后利用拆项法整理求解;
③先配方,再根据二次函数的最值问题求解;
④求出每一名同学的可能选修方法的种数,然后相乘即可得解.
解答:①根据新定义,x*(a*x)=x*(ax+x),
=x(ax+x)+(ax+x),
=(a+1)x
2+(a+1)x,
所以,(a+1)x
2+(a+1)x+
=0,
∵方程没有实数根,
∴△=(a+1)
2-4(a+1)×
<0,
即a(a+1)<0,
解得-1<a<0,故本小题错误;
②当y=0时,kx-1=0,解得x=
,
当x=0时,(k+1)y-1=0,解得y=
,
所以,与x轴的交点坐标为(
,0),与y轴的交点坐标为(0,
),
∵k为正整数,
∴S
k=
×
×
=
=
(
-
),
∴S
1+S
2+S
3+…+S
2008=
(1-
+
-
+
-
+…+
-
),
=
(1-
),
=
×
,
=
,故本小题正确;
③∵y=-
+
=-(
-
+
)+
=-(
-
)
2+
,
∴当
=
,即x=
时,函数有最大值
,故本小题错误;
④设4门课程分别为1,2,3,4,甲选修2门,可有1,2;1,3;1,4;2,3;2,4;3,4共6种情况,
同理乙,丙均可有1,2,3;1,2,4;2,3,4;1,3,4共4种情况,
所以,不同的选修方案共有6×4×4=96种,故本小题错误;
综上所述,真命题有②共1个.
故选A.
点评:本题考查了一元二次方程的根的判别式,一次函数图象上点的坐标特征,二次函数的最值问题,排列组合,综合性较强,难度较大,对同学们的能力要求比较高.