练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

                                                 


     解：2x-x+2=0

    x=-2

    经检验x=-2是原方程的根


    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中数学 来源： 题型：


    观察猜想:如图,大长方形是由四个小长方形拼成的,根据此图可得

    x2+(p+q)x+pq=x2+px+qx+pq=(x+p)(x+q).

    事实上,我们也可以用如下方法进行变形:

    x2+(p+q)x+pq=x2+px+qx+pq=(x2+px)+(qx+pq)

    =x(x+p)+q(x+p)=(x+p)(x+q).

    于是我们可利用上面的方法进行多项式的因式分解.

    例:把x2+3x+2因式分解.

    解:x2+3x+2=x2+(2+1)x+2×1

    =(x+2)(x+1).

    请利用上述方法将下列多项式因式分解:

    (1)x2+7x+12.(2)x4-13x2+36.

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：


    如果2x2a-b-1-3y3a+2b-16=10是一个二元一次方程,那么数a=　　　　,b=　　　　.

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：


    正方形A1B1C1O，A2B2C2C1，A3B3C3C2，…按如图的方式放置．点A1，A2，A3，…和点C1，C2，C3，…分别在直线y=x+1和x轴上，则点B6的坐标是（          ）

      A．（63，32）     B．（64，32）       C．（63，31）    D．（64，31）

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，正方形ABCD和正方形CEFG中，点D在CG上，BC=1CE=3，H是AF的中点，那么CH的长是　         　．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：


    某市举办了首届“汉字听写大赛”，经选拔后有50名学生参加决赛，这50名学生同时听写50个汉字，若每正确听写出一个汉字得1分，根据测试成绩绘制出部分频数分布表和部分频数分布直方图如图表：

    组   别

    成绩x（分）

    频数（人数）

    第1组

    25≤x＜30

    4

    第2组

    30≤x＜35

    8

    第3组

    35≤x＜40

    16

    第4组

    40≤x＜45

    a

    第5组

    45≤x＜50

    10

    请结合图表完成下列各题：

    （1）表中a的值为____________；（2）请把频数分布直方图补充完整；

    （3）若测试成绩不低于40分为优秀，则本次测试的优秀率是多少？

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，下列条件中：不能判定AB//CD的条件是(    )

       A．∠B＋∠BCD＝180°    B．∠1＝∠2

       C．∠3＝∠4                 D．∠B＝∠5

     


    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知am＝2，an＝3，则am＋2n＝_ ___．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知，在△ABC中，∠BAC=90°，∠ABC=45°，点D为直线BC上一动点（点D不与点B，C重合）．以AD为边作正方形ADEF，连接CF.

      （1）如图1，当点D在线段BC上时．求证CF+CD=BC；

      （2）如图2，当点D在线段BC的延长线上时，其他条件不变，请直接写出CF，BC，CD三条线段之间的关系；

      （3）如图3，当点D在线段BC的反向延长线上时，且点A，F分别在直线BC的两侧，其他条件不变；

        ①请直接写出CF，BC，CD三条线段之间的关系；

        ②若正方形ADEF的边长为2，对角线AE，DF相交于点O，连接OC．求OC的长度．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案