如图,在长方形ABCD中,AD=BC=16,AB=DC=12,点P和点Q分别是两个运动的点.动点P从A点出发,沿线段AB,BC向C点运动,速度为每秒2个单位长度;动点Q从B点出发,沿线段BC向C点运动,速度为每秒1个单位长度.P,Q同时出发,从两点出发时开始计时,设运动的时间是t(秒).![]()
(1)请用含t的代数式表示下面线段的长度;
当点P在AB上运动时,AP=_________;PB=_________;
当点P运动到BC上时,PB=_________;PC=_________;
(2)当点P在AB上运动时,t为何值时,线段PB与线段BQ的长度相等?
(3)当t为何值时,动点P与动点Q在BC边上重合?
(1)2t;12-2t;2t-12;28-2t;(2)4;(3)12
解析试题分析:(1)仔细分析题意结合路程、速度、时间的关系即可得到结果;
(2)根据线段PB与线段BQ的长度相等结合(1)中的代数式即可列方程求解;
(3)当动点P在BC上时,可得BP=BQ,即可列方程求解.
(1)当点P在AB上运动时,AP=2t;PB=12-2t;
当点P运动到BC上时,PB=2t-12;PC=28-2t;
(2)若PB=BQ,则12-2t=t,解得t=4,即t为4秒时,PB=BQ;
(3)当动点P在BC上时,因为BP=BQ,所以2t-12=t,解得t=12,
即t为12秒时,点P与点Q在BC边上重合.
考点:动点问题的应用
点评:动点问题的应用是初中数学的重点和难点,是中考的热点,尤其在压轴题中极为常见,要特别注意.
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科目:初中数学 来源:2015届江苏省苏州市八年级上学期期中模拟数学试卷(解析版) 题型:解答题
(8分)如图,在长方形ABCD中,将△ABC沿AC对折至△AEC位置,CE与AD交于点F.
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(1)试说明:AF=FC;
(2)如果AB=3,BC=4,求AF的长.
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科目:初中数学 来源:2011-2012学年北师大版九年级(上)期末数学复习水平测试卷(解析版) 题型:解答题
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