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    设m，n为常数，且m≠0，直线y=mx+n如图所示，那么方程mx+n=0的解为（    ）。
    x=-2
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    对非负实数x“四舍五入”到个位的值记为＜x＞，
    即：当n为非负整数时，如果n-
    1
    2
    ≤x＜n+
    1
    2
    则＜x＞=n．
    如：＜0＞=＜0.48＞=0，＜0.64＞=＜1.493＞=1，＜2＞=2，＜3.5＞=＜4.12＞=4，…
    试解决下列问题：
    （1）填空：①＜π＞=
     
    （π为圆周率）；
    ②如果＜2x-1＞=3，则实数x的取值范围为
     
    ；
    （2）①当x≥0，m为非负整数时，求证：＜x+m＞=m+＜x＞；
    ②举例说明＜x+y＞=＜x＞+＜y＞不恒成立；
    （3）求满足＜x＞=
    4
    3
    x    的所有非负实数x的值；
    （4）设n为常数，且为正整数，函数y=x2-x+
    1
    4
    的自变量x在n≤x＜n+1范围内取值时，函数值y为整数的个数记为a，满足＜
    		k
    ＞=n的所有整数k的个数记为b．求证：a=b=2n．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    设抛物线的解析式是y=x2+px+q，p，q为常数，且p＞q，p2＜4q．对于x1＞x2，其函数值y1=y2，则当x=x1+x2时的函数值是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若设a、b为常数，且方程组
    2x+3y=2
    ax-by=4
    和
    ax+by=2
    4x-5y=-7
    的解相同，则a、b的值为（　　）
    A、
    a=6
    b=1
    B、
    a=-6
    b=1
    C、
    a=6
    b=-1
    D、
    a=-6
    b=-1

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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    若设a、b为常数，且方程组数学公式和数学公式的解相同，则a、b的值为


    1. A.
      数学公式
    2. B.
      数学公式
    3. C.
      数学公式
    4. D.
      数学公式

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