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    如图，是由两个边长不等的正方形纸片组成的一个图形，要将其剪拼成一个既不重叠也无空隙的大正方形，则剪出的块数最少为______块．请你在图中画出裁剪线，并说明拼接方法．
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    如图所示：

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    在AB上截取AM=BE，连接DM、MF，
    DM、FM即为裁剪线，
    将△DAM拼接△DCH处，使DA与DC重合，将△MEF拼接至△HGF处，使ME和HG重合，EF与FG重合，得到正方形DMFH．
    故答案为：5．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图所示，矩形纸片ABCD是由24个边长为1的正方形排列而成，M是AD的中点．
    （1）沿虚线MB剪开，分成两块纸片进行拼图．
    要求：
    ①拼成直角三角形；
    ②拼成平行四边形；
    ③拼成等腰梯形．
    将所拼图形画在相应的网格中．
    （2）能否将矩形ABCD剪（限剪两刀）拼成菱形？若能，请利用图（4）的网格设计剪拼方案（画出分割线即可），并写出相应的菱形的边长；若不能，请简要说明理由．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，是由两个边长不等的正方形纸片组成的一个图形，要将其剪拼成一个既不重叠也无空隙的大正方形，则剪出的块数最少为
    5
    5
    块．请你在图中画出裁剪线，并说明拼接方法．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    如图所示，矩形纸片ABCD是由24个边长为1的正方形排列而成，M是AD的中点．
    （1）沿虚线MB剪开，分成两块纸片进行拼图．
    要求：
    ①拼成直角三角形；
    ②拼成平行四边形；
    ③拼成等腰梯形．
    将所拼图形画在相应的网格中．
    （2）能否将矩形ABCD剪（限剪两刀）拼成菱形？若能，请利用图（4）的网格设计剪拼方案（画出分割线即可），并写出相应的菱形的边长；若不能，请简要说明理由．

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    科目：初中数学 来源：2007年北京市丰台区中考数学一模试卷（解析版） 题型：解答题

    如图所示，矩形纸片ABCD是由24个边长为1的正方形排列而成，M是AD的中点．
    （1）沿虚线MB剪开，分成两块纸片进行拼图．
    要求：
    ①拼成直角三角形；
    ②拼成平行四边形；
    ③拼成等腰梯形．
    将所拼图形画在相应的网格中．
    （2）能否将矩形ABCD剪（限剪两刀）拼成菱形？若能，请利用图（4）的网格设计剪拼方案（画出分割线即可），并写出相应的菱形的边长；若不能，请简要说明理由．

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