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    14．（-$\frac{2}{3}$）×（-$\frac{2}{3}$）×（-$\frac{2}{3}$）×（-$\frac{2}{3}$）表述正确的是（　　）
    A．-$\frac{24}{3}$B．-$\frac{2}{{3}^{4}}$C．-（$\frac{2}{3}$）4D．（-$\frac{2}{3}$）4

    分析 根据乘方的意义表示出来即可．

    解答 解：（-$\frac{2}{3}$）×（-$\frac{2}{3}$）×（-$\frac{2}{3}$）×（-$\frac{2}{3}$）=（-$\frac{2}{3}$）4，
    故选D．

    点评 本题考查了有理数的乘法和有理数的乘方的应用，能理解有理数的乘方的意义是解此题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    4．-$\frac{3}{4}$＞-$\frac{4}{5}$（用“＞”或“＜”填写）．

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    5．下列四条线段中，不能成比例的是（　　）
    A．a=3，b=6，c=2，d=4B．a=1，b=$\sqrt{2}$，c=2$\sqrt{2}$，d=4
    C．a=4，b=5，c=8，d=10D．a=2，b=3，c=4，d=5

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    2．如图，在△ABO中，AB⊥OB，OB=$\sqrt{3}$，AB=1，把△ABO绕点O旋转150°后得到△A1B1O，则点A1坐标为（　　）
    A．（-1，-$\sqrt{3}$）B．（-1，-$\sqrt{3}$）或（-2，0）C．（-$\sqrt{3}$，1）或（0，-2）D．（-$\sqrt{3}$，1）

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    9．若一个多边形内角和等于1260°，则该多边形边数是（　　）
    A．8B．9C．10D．11

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    19．某山顶气温是-19℃，山脚的气温是+12℃，则山脚与山顶的气温差是31℃．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    3．如图甲、乙两个农民共有4块地，今年他们决定共同搞投资饲养业，为此他们准备将这4块地换成宽为（a+b）m的地，为了使所换到的面积与原来地的总面积相等，交换之后的地的长应为多少m．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    20．如图所示为一种“羊头”形图案，其作法是从正方形①开始，以它的一边为斜边，向外作等腰直角三角形，然后再以其直角边为边，分别向外作正方形②和②'，…，依此类推，若正方形①的面积为64，则正方形④的面积为8．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    1．某青年旅社有60间客房供游客居住，在旅游旺季，当客房的定价为每天200元时，所有客房都可以住满．客房定价每提高10元，就会有1个客房空闲，对有游客入住的客房，旅社还需要对每个房间支出20元/每天的维护费用，设每间客房的定价提高了x元．
    （1）填表（不需化简）
     入住的房间数量 房间价格 总维护费用 
     提价前 60 200 60×20
     提价后60-$\frac{x}{10}$ 200+x （60-$\frac{x}{10}$）×20 
    （2）若该青年旅社希望每天纯收入为14000元且能吸引更多的游客，则每间客房的定价应为多少元？（纯收入=总收入-维护费用）

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