甲、乙两位同学玩摸球游戏,准备了A、B两个口袋,其中A口袋中放有标号为2,3,5,6的4个球,B口袋中放有标号为1,4,7的3个球.游戏规则:甲从A口袋摸一球,乙从B口袋摸一球,摸出的两球所标数字之差(甲摸取数字﹣乙摸取数字)大于0时甲胜,小于0时乙胜.你认为这个游戏规则对双方公平吗?请说明理由.若不公平,请你对本游戏设计一个对双方都公平的游戏规则.
公平,理由见解析.
【解析】
试题分析:游戏公平,理由为:列出表格,得出所有等可能的情况数,找出数字之差大于0,等于0以及小于0时的情况数,求出甲乙两获胜的概率,即可判断不公平,若要使游戏公平,修改规则即可.
试题解析:游戏公平,理由为:
列表得:
| 2 | 3 | 5 | 6 |
1 | (2,1) | (3,1) | (5,1) | (6,1) |
4 | (2,4) | (3,4) | (5,4) | (6,4) |
7 | (2,7) | (3,7) | (5,7) | (6,7) |
所有等可能的情况有12种,其中摸出的两球所标数字之差(甲数字-乙数字)大于0的情况有6中,小于0的情况有6种,
则P甲获胜=
=
,P乙获胜=
=
,
∵
,
∴游戏对甲、乙双方是公平的.
考点: 1.游戏公平性;2.列表法与树状图法.
科目:初中数学 来源:2013-2014学年广东省云浮市九年级上学期期末考试数学试卷(解析版) 题型:填空题
已知⊙O的半径为2,直线l上有一点P满足PO=2,则直线l与⊙O的位置关系是 .
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科目:初中数学 来源:2013-2014学年广东汕头市九年级下学期第一次阶段考试数学试卷(解析版) 题型:解答题
如图,已知AB是⊙O的直径,BC⊥AB,连结OC,弦AD∥OC,直线CD交BA的延长线于点E.
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(1)求证:直线CD是⊙O的切线;
(2)若DE=2BC,AD=5,求OC的值.
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科目:初中数学 来源:2013-2014学年山东青岛平度古岘镇古岘中学九年级下学期阶段性质量检测数学试卷(解析版) 题型:解答题
问题提出:如图①,将一张直角三角形纸片
折叠,使点
与点
重合,这时
为折痕,
为等腰三角形;再继续将纸片沿
的对称轴
折叠,这时得到了两个完全重合的矩形(其中一个是原直角三角形的内接矩形,另一个是拼合成的无缝隙、无重叠的矩形),我们称这样两个矩形为“叠加矩形”.
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知识运用:
(1)如图②,正方形网格中的
能折叠成“叠加矩形”吗?如果能,请在图②中画出折痕;
(2)如图③,在正方形网格中,以给定的
为一边,画出一个斜三角形
,使其顶点
在格点上,且
折成的“叠加矩形”为正方形;
(3)若一个锐角三角形所折成的“叠加矩形”为正方形,那么它必须满足的条件是什么?结合图③,说明理由。
拓展应用:
(4)如果一个四边形一定能折成"叠加矩形",那么它必须满足的条件是什么?
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科目:初中数学 来源:2013-2014学年山东青岛平度古岘镇古岘中学九年级下学期阶段性质量检测数学试卷(解析版) 题型:填空题
如图,将一块三角板和半圆形量角器按图中方式叠放,三角板一边与量角器的零刻度线所在直线重合,重叠部分的量角器弧(
)对应的圆心角(∠AOB)为120°,OC的长为2cm ,则三角板和量角器重叠部分的面积为 .
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科目:初中数学 来源:2013-2014学年山东青岛平度古岘镇古岘中学九年级下学期阶段性质量检测数学试卷(解析版) 题型:选择题
一条排水管的截面如下左图所示,已知排水管的半径OB=10,水面宽AB=16,则截面圆心O到水面的距离OC是( )
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A. 4 B. 5 C.
D. 6
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科目:初中数学 来源:2013-2014学年山东省济南市长清区九年级复习调查考试(一模)数学试卷(解析版) 题型:解答题
某市体育中考现场考试内容有三项:50米跑为必测项目;另外在立定跳远和实心球中选一项,在坐位体前屈和1分钟跳绳中选一项.
(1)每位考生有__________种选择方案;
(2)若用
……等字母分别表示上述各种方案,请用画树状图或列表的方法求小明与小刚选择同一种方案的概率.
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