分析 (1)根据加法结合律进行计算即可;
(2)从左到右依次计算即可;
(3)根据乘法分配律进行计算即可;
(4)先算括号里面的,再算除法即可;
(5)先算乘除,再算加减即可;
(6)先算小括号里面的,再算中括号里面的,最后算加减即可.
解答 解:(1)原式=(-2-8)+(4+6)
=-10+10
=0;
(2)原式=9×$\frac{1}{3}$
=3;
(3)原式=$\frac{1}{2}$×(-36)-$\frac{5}{9}$×(-36)+$\frac{7}{12}$×(-36)
=-18+20-21
=-19;
(4)原式=(2-$\frac{5}{4}$)×(-4)
=$\frac{3}{4}$×(-4)
=-3;
(5)原式=$\frac{5}{2}$×$\frac{5}{7}$+$\frac{5}{7}$×$\frac{5}{3}$-$\frac{1}{2}$×$\frac{5}{7}$
=$\frac{5}{7}$×($\frac{5}{2}$+$\frac{5}{3}$-$\frac{1}{2}$)
=$\frac{5}{7}$×(2+$\frac{5}{3}$)
=$\frac{5}{7}$×$\frac{11}{3}$
=$\frac{55}{21}$;
(6)原式=-14-[1-(1-$\frac{1}{6}$)×6]
=-14-[1-$\frac{5}{6}$×6]
=-14-(1-5)
=-14+4
=-10.
点评 本题考查的是有理数的混合运算,熟知有理数混合运算的法则是解答此题的关键.
科目:初中数学 来源: 题型:填空题
| 抛掷总次数 | 100 | 150 | 200 | 300 |
| 杯口朝上的频数 | 21 | 32 | 44 | 66 |
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 2+(-1)=1+2 | B. | 3+(-2)+5=(-2)+3+5 | ||
| C. | [6+(-3)]+5=[6+(-5)]+3 | D. | $\frac{1}{3}$+(-2)+(+$\frac{2}{3}$)=($\frac{1}{3}$+$\frac{2}{3}$)+(+2) |
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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