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    12．比较大小（用“＞，＜，=”表示）：-|-2|＜-（-2）．

    分析 先求出各数的值，再根据负数小于一切正数即可得出结论．

    解答 解：∵-|-2|=-2＜0，-（-2）=2＞0，
    ∴-|-2|＜-（-2）．
    故答案为：＜．

    点评 本题考查的是有理数的大小比较，熟知负数小于一切正数是解答此题的关键．

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    2．在△ABC中，若|sinA-$\frac{1}{2}$|+（cosB-$\frac{1}{2}$）2=0，则∠C的度数是90°．

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    3．已知数轴上点A和点B分别表示互为相反数的两个数a和b（点A在原点左侧），并且A，B两点间距离为4，则数a=-2．

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    20．计算：
    （1）（-2）+4+（-8）+6．
    （2）（-27）÷（-3）×$\frac{1}{3}$．
    （3）（$\frac{1}{2}$-$\frac{5}{9}$+$\frac{7}{12}$）×（-36）；                  
    （4）[2-5×（-$\frac{1}{2}$）2]÷（-$\frac{1}{4}$）；
    （5）1$\frac{1}{2}$×$\frac{5}{7}$-（-$\frac{5}{7}$）×2$\frac{1}{2}$+（-$\frac{1}{2}$）÷1$\frac{2}{5}$；   
    （6）-14-[1-（1-0.5×$\frac{1}{3}$）×6]．

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    7．数据0，1，1，x，3，4的平均数是2，则这组数据中x=3．

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    17．如图，MP切⊙O于点M，直线PO交⊙O于点A，B，弦AC∥MP，当PA，AO满足什么条件时，四边形BOMC为菱形？并说明理由．

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    4．在-2，0，1，-3中最小的数是（　　）
    A．1B．-2C．0D．-3

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    1．已知方程2x2+4x-3=0的两根分别为x1和x2，则x1+x2的值等于（　　）
    A．2B．-2C．$\frac{3}{2}$D．-$\frac{3}{2}$

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    2．阅读下列解题过程，然后解题：
    题目：已知$\frac{x}{a-b}=\frac{y}{b-c}=\frac{z}{c-a}$（a、b、c互不相等），求x+y+z的值．
    解：设$\frac{x}{a-b}=\frac{y}{b-c}=\frac{z}{c-a}$=k，则x=k（a-b），y=k（b-c），z=k（c-a），
    ∴x+y+z=k（a-b+b-c+c-a）=k•0=0，∴x+y+z=0．
    依照上述方法解答下列问题：
    a，b，c为非零实数，且a+b+c≠0，当$\frac{a+b-c}{c}=\frac{a-b+c}{b}=\frac{-a+b+c}{a}$时，求$\frac{{（{a+b}）（{b+c}）（{c+a}）}}{abc}$的值．

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