| A. | ①② | B. | ①③ | C. | ①④ | D. | ②④ |
分析 根据勾股定理对①进行判断;利用分类讨论的思想和勾股定理对②进行判断;根据勾股定理的逆定理对③进行判断;根据等腰直角三角形的性质对④进行判断.
解答 解:①如果a,b,c为一组勾股数,那么4a,4b,4c仍是勾股数,所以①正确;
②如果直角三角形的两边是3、4,那么斜边是5或$\sqrt{7}$,所以②错误;
③如果一个三角形的三边是12、25、21,那么此三角形不是直角三角形,所以③错误;
④一个等腰直角三角形的三边是a,b,c(a>b=c),那么a2:b2:c2=2:1:1,所以④正确.
故选C.
点评 此题主要考查了勾股数,熟练掌握勾股定理以及等腰直角三角形的性质是解题关键.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 只有一个交点 | B. | 有两个交点 | C. | 没有交点 | D. | 不能确定 |
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科目:初中数学 来源: 题型:填空题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 54° | B. | 72° | C. | 90° | D. | 126° |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 15° | B. | 20° | C. | 25° | D. | 30° |
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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