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    若0＜a＜1，则数学公式从大到小排列正确的是


    1. A.
      数学公式
    2. B.
      数学公式
    3. C.
      数学公式
    4. D.
      数学公式
    C
    分析：根据a的取值范围，可给a赋值，从大到小排列后即可得出答案．
    解答：令a=，则|a|=，（-a）2=，=2，
    故从小到大排列为：＞|a|＞（-a）2．
    故选C．
    点评：本题考查了有理数的大小比较，注意掌握“赋值法”的运用．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    小华与小丽设计了A，B两种游戏：
    游戏A的规则：用3张数字分别是2，3，4的扑克牌，将牌洗匀后背面朝上放置在桌面上，第一次随机抽出一张牌记下数字后再原样放回，洗匀后再第二次随机抽出一张牌记下数字．若抽出的两张牌上的数字之和为偶数，则小华获胜；若两数字之和为奇数，则小丽获胜．
    游戏B的规则：用4张数字分别是5，6，8，8的扑克牌，将牌洗匀后背面朝上放置在桌面上，小华先随机抽出一张牌，抽出的牌不放回，小丽从剩下的牌中再随机抽出一张牌．若小华抽出的牌面上的数字比小丽抽出的牌面上的数字大，则小华获胜；否则小丽获胜．
    （1）请你帮小丽选择其中一种游戏，使她获胜的可能性较大，并说明理由；
    （2）若游戏A和B对于两人都不公平，则请你修改游戏A或游戏B，使修改后的规则，对于两人都公平．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    13、若a＞0，b＜0，且|a|＜|b|则a+b
    ＜
    0；已知b＜0，则a，a-b，a+b从大到小排列
    a+b、a、a-b
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    百货商店服装部在销售中发现：某品牌童装平均每天可售出20件，每件赢利40元．为了扩大销售量，增加赢利．减少库存，商场决定采取适当的降价措施经市场调查发现：如果每件童装降价1元，那么平均每天就可多售出2件．
    （1）若平均每天销售这种童装赢利1200元，则从消费者的角度考虑．每件童装应降价多少元？
    （2）销售这种童装是否可以使赢利最大？若可以，求出这个最大赢利；若不可以．请说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    从A、B两水库向甲乙两地调水，其中甲地需水15万吨，乙地需水13万吨，两水库各可调出水14万吨，从A地到甲地50千米，到乙地30千米；从B地到甲地60千米，到乙地50千米，设计一个调运方案使水的调运总量（单位：万吨•千米）尽可能大．
    （1）设从B水库调往甲地的水量为x万吨，则从A水库调往乙地的水量为
    （x-1）
    （x-1）
    万吨；
    （2）设水的调运总量为y万吨•千米，求y与x的函数关系式；
    （3）对于（2）中y与x的函数关系式，若求自变量的取值范围，应该列不等式组：
    x≥0
    15-x≥0
    14-x≥0
    x-1≥0
    x≥0
    15-x≥0
    14-x≥0
    x-1≥0
    ，解这不等式组得：
    1≤x≤14
    1≤x≤14
    ，据此，在给出的坐标系中直接画出这个函数的图象；
    （4）结合函数式及图象说明水的最佳调运方案，最大调运总量为多少？

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