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计算:

 

x.

【解析】

试题分析:将各分式分子分母因式分解后约分即可.

试题解析:原式.

考点:1.分式的化简;2. 提公因式法和应用公式法因式分解.

 

练习册系列答案
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下列式子按一定规律排列:,则第2014个式子是

 

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的倒数是( )

A.2 B. C. D.

 

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已知a+b=4,a-b=3,则a2-b2= .

 

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如图,矩形ABCD中,AB=20,BC=10,点P为AB边上一动点,DP交AC于点Q.

(1)求证:APQCDQ;

(2)P点从A点出发沿AB边以每秒1个单位的速度向B点移动,移动时间为t秒.

当t为何值时,DPAC?

写出y与t之间的函数解析式,并探究P点运动到第几秒到第几秒之间时,y取得最小值.

 

 

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如图,平行于BC的直线DE把ABC分成的两部分面积相等.则= .

 

 

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有19位同学参加歌咏比赛,成绩互不相同,前10名的同学进入决赛.某同学知道自己的分数后,要判断自己能否进入决赛,他只需知道这19位同学成绩的 ( )

A.平均数 B.中位数C.众数 D.方差

 

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科目:初中数学 来源:2014年初中毕业升学考试(山东济宁卷)数学(解析版) 题型:填空题

若一元二次方程ax2=b(ab>0)的两个根分别是m+1与2m-4,则= .

 

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科目:初中数学 来源:2014年初中毕业升学考试(四川雅安卷)数学(解析版) 题型:解答题

某老师对本班所有学生的数学考试成绩(成绩为整数,满分为100分)作了统计分析,绘制成如下频数、频率分布表和频数分布直方图,请你根据图表提供的信息,解答下列问题:

 

分组

49.5~59.5

59.5~69.5

69.5~79.5

79.5~89.5

89.5~100.5

频数

2

a

20

16

8

频率

0.04

0.08

0.40

0.32

b

 

(1)求a,b的值;

(2)补全频数分布直方图;

(3)老师准备从成绩不低于80分的学生中选1人介绍学习经验,那么被选中的学生其成绩不低于90分的概率是多少?

 

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