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    ①计算：数学公式=________．
    ②已知a=123456789，记a2的个位数字是x，十位数字是y，则x+y的值是________．

        3
    分析：①先把分子分母计算后，再算减法；②知道a2的个位数字、十位数字与a的后两位数字的乘积一样，计算即可．
    解答：①原式=-=-=-=；
    ②∵a=123456789，
    ∴要求a2的个位数字与十位数字，直接计算89×89，求其个位与十位数字即可，
    ∵89×89=7921，
    ∴x=1，y=2，
    ∴x+y=3．
    故答案是；3．
    点评：本题考查的是有理数的运算能力，注意在计算过程，小数要转化成假分数．
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    18、作图与计算：如图，已知∠AOB及∠AOB内的一点P．
    （1）求作：点P1、点P2，与点P分别关于射线OA、OB对称；
    （2）连接P1P2，交OA，OB分别于点E，若P1P2=12cm，求△PEF的周长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    21、计算：（1）已知（p+2）2+|q-1|=0，求代数式p2+3pq+6-8p2+pq的值；
    （2）已知a=-2，b=2，求代数式2（a2b+ab2）-2（a2b-1）-2ab2-2的值；
    （3）已知a、b互为相反数，c、d互为倒数，|x|=1，求代数式a+b+x2-cdx的值；
    （4）知A=3a2-6ab+b2，B=-a2-5ab-7b2，其中a=-1，b=1，求-3A+2B的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    利用分解因式计算：
    （1）已知a+b=2，ab=-3，求代数式a2b+ab2的值；
    （2）若a-b=-3，ab=4，求
    1
    2
    a3b-a2b2+
    1
    2
    ab3    的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）已知：（x+2）2=25，求x；
    （2）计算：
    		16
    +
    3-8
    +
    4
    25
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    列式计算：
    （l）已知m的相反数是0.2的倒数．求m的值．
    （2）已知m与n互为相反数，a与b互为倒数，求2（m+n）•
    ba
    -3ab．

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