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课本第五册第65页有一题:
已知一元二次方程ax2-数学公式bx+c=0的两个根满足|x1-x2|=数学公式,且a,b,c分别是△ABC的∠A,∠B,∠C的对边.若a=c,求∠B的度数.
小敏解得此题的正确答案“∠B=120°”后,思考以下问题,请你帮助解答.
(1)若在原题中,将方程改为ax2-数学公式bx+c=0,要得到∠B=120°,而条件“a=c”不变,那么应对条件中的|x1-x2|的值作怎样的改变并说明理由;
(2)若在原题中,将方程改为ax2-数学公式bx+c=0(n为正整数,n≥2),要得到∠B=120°,而条件“a=c”不变,那么条件中的|x1-x2|的值应改为多少?(不必说明理由)

解:(1)∵∠B=120°,a=c.
∴b=a.
则原方程可化为ax2-3ax+a=0.
△=9a2-4a2=5a2>0.
又∵|x1-x2|==
∴|x1-x2|=

(2)若∠B=120°.
则b=a代入原方程得ax2-ax+c=0.
由一元二次方程根与系数的关系可得,x1+x2==
x1•x2==1.
故|x1-x2|===
分析:(1)因为∠B=120°,a=c,所以b=a,代入原方程得△=5a2>0,故可根据一元二次方程根与系数的关系解答;
(2)同(1).
点评:解决本题的关键是根据一元二次方程根与系数的关系,求出方程的两根的和与两根的积,理解|x1-x2|=这一等量关系.
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已知一元二次方程ax2-
2
bx+c=0的两个根满足|x1-x2|=
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,且a,b,c分别是△ABC的∠A,∠B,∠C的对边.若a=c,求∠B的度数.
小敏解得此题的正确答案“∠B=120°”后,思考以下问题,请你帮助解答.
(1)若在原题中,将方程改为ax2-
3
bx+c=0,要得到∠B=120°,而条件“a=c”不变,那么应对条件中的|x1-x2|的值作怎样的改变并说明理由;
(2)若在原题中,将方程改为ax2-
n
bx+c=0(n为正整数,n≥2),要得到∠B=120°,而条件“a=c”不变,那么条件中的|x1-x2|的值应改为多少?(不必说明理由)

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科目:初中数学 来源:绍兴 题型:解答题

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已知一元二次方程ax2-
2
bx+c=0的两个根满足|x1-x2|=
2
,且a,b,c分别是△ABC的∠A,∠B,∠C的对边.若a=c,求∠B的度数.
小敏解得此题的正确答案“∠B=120°”后,思考以下问题,请你帮助解答.
(1)若在原题中,将方程改为ax2-
3
bx+c=0,要得到∠B=120°,而条件“a=c”不变,那么应对条件中的|x1-x2|的值作怎样的改变并说明理由;
(2)若在原题中,将方程改为ax2-
n
bx+c=0(n为正整数,n≥2),要得到∠B=120°,而条件“a=c”不变,那么条件中的|x1-x2|的值应改为多少?(不必说明理由)

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已知一元二次方程ax2-bx+c=0的两个根满足|x1-x2|=,且a,b,c分别是△ABC的∠A,∠B,∠C的对边.若a=c,求∠B的度数.
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(1)若在原题中,将方程改为ax2-bx+c=0,要得到∠B=120°,而条件“a=c”不变,那么应对条件中的|x1-x2|的值作怎样的改变并说明理由;
(2)若在原题中,将方程改为ax2-bx+c=0(n为正整数,n≥2),要得到∠B=120°,而条件“a=c”不变,那么条件中的|x1-x2|的值应改为多少?(不必说明理由)

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