精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
17.如图是小明做的一个风筝的支架,AB=40cm,BP=60cm,BC=30cm,且△ABC与△APQ相似,求PQ的长.

分析 利用△ABC∽△APQ,根据相似三角形的性质可计算出PQ.

解答 解:∵BC∥PQ,
∴△ABC∽△APQ,
∴$\frac{BC}{PQ}$=$\frac{AB}{AP}$,即$\frac{30}{PQ}$=$\frac{40}{40+60}$,
∴PQ=75cm.
答:PQ的长为75cm.

点评 本题考查了相似三角形的应用:用相似三角形对应边的比相等的性质求线段的长.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

7.(1)工程建筑中经常采用三角形的结构,如屋顶的钢架,输电线的支架等,这里运用的三角形的性质是三角形的稳定性;
(2)下列图形具有稳定性的有一个:
正方形、长方形、直角三角形、平行四边形
(3)已知四边形的四边长分别为2,3,4,5,这个四边形的四个内角的大小能否确定?
(4)要使五边形木架(用5根木条钉成)不变形,工人准备再钉上两根木条,如图的两种钉法中正确的是:方法一;
(5)要使四边形木架(用4根木条钉成)不变形,至少需要加1根木条固定,要使五边形木架不变形,至少需要加2根木条固定,要使六边形木架不变形,至少需要加3根木条固定,…,如果要使一个n边形木架不变形,至少需要加n-3根木条固定.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

8.如图已知△ABC中,∠B和∠C外角平分线相交于点P.
(1)若∠ABC=30°,∠ACB=70°,求∠BPC度数.
(2)若∠ABC=α,∠BPC=β,求∠BPC度数.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

5.如图,在△ABC中,边AB、BC的垂直平分线MN、M′N′相交于点P.
(1)你知道点P与△ABC的三个顶点有什么关系?
(2)当你作出AC的垂直平分线时,你发现了什么?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

12.用因式分解法解下列方程:
(1)(x-1)2-2(x-1)=0
(2)9x2-4=0
(3)(3x-1)2-4=0
(4)5x(x-3)=(x-3)(x+1)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

2.计算:
(1)(-$\frac{1}{2}$)+$\frac{2}{3}$+(-$\frac{5}{6}$);
(2)(-$\frac{1}{2}$)+3$\frac{1}{4}$+2.75+(-8.5)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

9.如图,已知△ABC≌△DEF,∠B=∠E=90°,∠A=68°,AB=5,BC=9,CF=6.
(1)求∠D,∠DFE的度数;
(2)求线段DE,CE的长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

6.已知x1,x2是方程x2+x-3=0的两个实数根,求以${x}_{1}^{2}$和${x}_{2}^{2}$为根的一元二次方程.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

7.如果两个数和为正数,则这两个数一定(  )
A.都是正数B.只有一个正数
C.至少有一个是正数D.都不对

查看答案和解析>>

同步练习册答案