精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】阅读理解:若ABC为数轴上三点,若点CA的距离是点CB的距离2倍,我们就称点C是(AB)的好点

例如,如图1,点A表示的数为-1,点B表示的数为2.表示1的点C到点A的距离是2,到点B的距离是1,那么点C是(AB)的好点;

又如,表示0的点D到点A的距离是1,到点B的距离是2,那么点D不是AB)的好点,但点D是(BA)的好点.

知识运用:

如图1,点B是(DC)的好点吗? (填是或不是);

如图2AB为数轴上两点,点A所表示的数为-40,点B所表示的数为20.现有一只电子蚂蚁P从点B出发,以2个单位每秒的速度向左运动,到达点A停止.当t为何值时,PAB中恰有一个点为其余两点的好点?

【答案】(1)是;(2)102015

【解析】

1)计算BD的距离,BC的距离,看是否满足好点的定义;

2)分四种情况讨论:(Ⅰ)P是【AB】的好点;(Ⅱ)若P是【BA】的好点;(Ⅲ)若B是【AP】的好点;(Ⅳ)若A是【BP】的好点,根据好点的定义列出方程求解.

解:由图可得,BD=2BC=1BD=2BC,所以点B是【DC】的好点.

⑵(Ⅰ)若P是【AB】的好点,则AP2BP 可得BP202t20t10

(Ⅱ)若P是【BA】的好点,则BP2AP 可得BP402t40t20

(Ⅲ)若B是【AP】的好点,则BA2BP 可得BP302t30t15

(Ⅳ)若A是【BP】的好点,则AB2AP 可得AP30BP30 2t15t15

综上所述:当t102015时,PAB中恰有一个点为其余两点的好点.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,平行四边形ABCD的两条对角线相交于O,AC平分∠DAB

(1)求证:四边形ABCD是菱形

(2)AC=16,BD=12,试求点OAB的距离.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】某中学改革学生的学习模式,变“老师要学生学习”为“学生自主学习”,培养了学生自主学习的能力.小华与小明同学就“你最喜欢哪种学习方式”随机调查了他们周围的一些同学,根据收集到的数据绘制了以下两个不完整的统计图(如图).

请根据上面两个不完整的统计图回答以下4个问题:

(1)这次抽样调查中,共调查了_____名学生.

(2)补全条形统计图中的缺项.

(3)在扇形统计图中,选择教师传授的占_____%,选择小组合作学习的占_____%.

(4)根据调查结果,估算该校1800名学生中大约有_____人选择小组合作学习模式.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】将一张长方形的纸对折,如图所示可得到一条折痕(图中虚线):继续对折,对折时每次折痕与上次的折痕保持平行,连续对折三次后,可以得到7条折痕,那么对折n次,可以得到___________条折痕.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,矩形ABCD中,AB=4BC=6EBC边的中点,点P在线段AD上,过PPFAEF,设PA=x

1)求证:PFA∽△ABE

2)当点P在线段AD上运动时,设PA=x,是否存在实数x,使得以点PFE为顶点的三角形也与ABE相似?若存在,请求出x的值;若不存在,请说明理由;

3)探究:当以D为圆心,DP为半径的⊙D线段AE只有一个公共点时,请直接写出x满足的条件:   

备用图

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在反比例函数y=的图象上有一动点A,连接AO并延长交图象的另一支于点B,在第一象限内有一点C,满足AC=BC,当点A运动时,点C始终在函数y=的图象上运动.若tanCAB=2,则k的值为(  )

A. 2 B. 4 C. 6 D. 8

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】在一个不透明的布袋中装有三个小球,小球上分别标有数字-2、l、2,它们除了数字不同外,其它都完全相同.

(1)随机地从布袋中摸出一个小球,则摸出的球为标有数字l的小球的概率为 .

(2)小红先从布袋中随机摸出一个小球,记下数字作为的值,再把此球放回袋中搅匀,由小亮从布袋中随机摸出一个小球,记下数字作为的值,请用树状图或表格列出的所有可能的值,并求出直线不经过第四象限的概率.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在平面直角坐标系中有RtABC,A=90°,AB=AC,A(﹣2,0),B(0,1).

(1)求点C的坐标;

(2)将ABC沿x轴的正方向平移,在第一象限内B、C两点的对应点B'、C'正好落在某反比例函数图象上.请求出这个反比例函数和此时的直线B'C'的解析式.

(3)若把上一问中的反比例函数记为y1,点B′,C′所在的直线记为y2,请直接写出在第一象限内当y1<y2x的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】用棋子摆出下列一组图形:

1)填写下表:

图形编号

1

2

3

4

5

6

图形中的棋子

2)照这样的方式摆下去,写出摆第个图形棋子的枚数;(用含的代数式表示).

3)试计算第672个图形棋子的枚数.

查看答案和解析>>

同步练习册答案