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    计算
    （1）（3x-2）（2x+3）-（x-1）2        
    （2）[（x+y）2-（x-y）2]÷（-2xy）．
    考点：整式的混合运算
    专题：
    分析：（1）运用整式的混合运算顺序求解即可．
    （2）运用整式的混合运算顺序求解即可．
    解答：解：（1）（3x-2）（2x+3）-（x-1）2        
    =6x2+9x-4x-6-x2+2x-1，
    =5x2+7x-7．
    （2）[（x+y）2-（x-y）2]÷（-2xy）
    =4xy÷（-2xy），
    =-2．
    点评：本题主要考查了整式的混合运算，解题的关键是熟记整式的混合运算顺序．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）计算：
    		25
    +
    3-27
    +
    1
    4
    ；
    （2）解方程：（2x-1）2-16=0．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    把直线y=3x-1沿y轴向上平移7个单位后所得直线函数关系式为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）如图，B，C两点把线段MN分成三部分，其比分别为MB：BC：CN=2：3：4，P是MN的中点，PC=2cm，求MN的长．

    （2）作图与推理：如图，是由一些大小相同的小正方体组合成的简单几何体．
    ①图中有
     
    块小正方体；
    ②该几何体的主视图如图所示，请在下面方格纸中分别画出它的左视图和俯视图．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）由大小相同的小立方块搭成的几何体如图1，请在图2的方格中画出该几何体的俯视图和左视图；
    （2）用小立方块重新搭一几何体，使得它的俯视图和左视图与你在图2方格中所画的图一致，则搭建这样的新几何体最少要
     
    个小立方块，最多要
     
    个小立方块；
    （3）如图3是老师每天在黑板上书写用的粉笔，请画出图示粉笔的俯视图．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知一次函数y=kx-k，若y随x的增大而减小，则该函数的图象不经过第
     
    象限．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列的一元二次方程有实数根的是（　　）
    A、x2-x+1=0
    B、x2=-x
    C、x2-2x+4=0
    D、（x-2）2+1=0

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图所示，在宽为25m，长为36m的矩形耕地上，修筑同样宽的三条道路，（互相垂直），把耕地分成大小不等的六块试验田，要使试验田的面积为590m2，道路应为多宽？若设道路的宽为x米，根据题意可列方程
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算（-2×104）×（4×105）的正确结果是（　　）
    A、-2×1020
    B、2×109
    C、8×109
    D、-8×109

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