| A. | 7 | B. | 5 | C. | 7或3 | D. | 3 |
分析 分点C在点B右侧与点C在点B左侧两种情况考虑:当点C在点B右侧时,根据AB、BC的长度结合M是AC中点、N是BC的中点,可得出CM、CN的长度,将其代入MB=CM-CN中可求出MN的长度;当点C在点B左侧时,根据AB、BC的长度结合M是AC中点、N是BC的中点,可得出CM、CN的长度,将其代入MB=CM+CN中可求出MN的长度.综上即可得出结论.
解答 解:当点C在点B右侧时,如图1所示.
∵AB=10,BC=4,
∴AC=AB+BC=14.
∵M是AC中点,N是BC的中点,
∴CM=$\frac{1}{2}$AC=7,CN=$\frac{1}{2}$BC=2,![]()
∴MN=CM-CN=5;
当点C在点B左侧时,如图2所示.
∵AB=10,BC=4,
∴AC=AB-BC=6.
∵M是AC中点,N是BC的中点,
∴CM=$\frac{1}{2}$AC=3,CN=$\frac{1}{2}$BC=2,
∴MN=CM+CN=5.
综上所述:线段MN的长度为5.
故选B.
点评 本题考查了两点间的距离,分点C在点B右侧与点C在点B左侧两种情况考虑是解题的关键.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
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