【题目】(1)计算(2a+1)2﹣(2a+1)(﹣1+2a);
(2)用乘法公式计算:20022﹣2001×2003;
(3)解不等式组:,并把解集在数轴上表示出来;
(4)解方程组: .
【答案】(1)4a+2;(2)1;(3)1≤x<3;(4).
【解析】分析(1)原式第一项利用完全平方公式展开,第二项利用平方差公式化简,去括号合并即可得到结果;
(2)原式变形后,利用平方差公式计算即可得到结果;
(3)分别求出不等式组中两不等式的解集,找出解集的公共部分即可;
(4)方程组变形后,利用加减消元法求出解即可.
:(1)原式=4a2+4a+1﹣4a2+1
=4a+2;
(2)原式=20022﹣(2002﹣1)×(2002+1)=20022﹣20022+1=1;
(3),
由①得:x≥1;
由②得:x<3,
则不等式组的解集为 1≤x<3,
把解集在数轴上表示出来为:
(4)方程组整理得:,
①+②得:6x=18,即 x=3,
将 x=3 代入①得:y=,
则方程组的解为.
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【题目】某校八年级同学到距学校6千米的郊外秋游,一部分同学步行,另一部分同学骑自行车,沿相同路线前往,如图,L1L2分别表示步行和骑车的同学前往目的地所走的路程y(千米)与所用时间x(分钟)之间的函数关系,则以下判断错误的是( )
A. 骑车的同学比步行的同学晚出发30分钟
B. 骑车的同学和步行的同学同时到达目的地
C. 骑车的同学从出发到追上步行的同学用了20分钟
D. 步行的速度是6千米/小时.
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【题目】在四边形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,将△COD绕点O按逆时针方向旋转得到△C1OD1 , 旋转角为θ(0°<θ<90°),连接AC1、BD1 , AC1与BD1交于点P.
(1)如图1,若四边形ABCD是正方形.
①求证:△AOC1≌△BOD1 .
②请直接写出AC1 与BD1的位置关系.
(2)如图2,若四边形ABCD是菱形,AC=5,BD=7,设AC1=kBD1 . 判断AC1与BD1的位置关系,说明理由,并求出k的值.
(3)如图3,若四边形ABCD是平行四边形,AC=5,BD=10,连接DD1 , 设AC1=kBD1 . 请直接写出k的值和AC12+(kDD1)2的值.
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【题目】如图所示,一幢楼房AB背后有一台阶CD,台阶每层高0.2米,且AC=17.2米,设太阳光线与水平地面的夹角为α,当α=60°时,测得楼房在地面上的影长AE=10米,现有一只小猫睡在台阶的MN这层上晒太阳.( 取1.73)
(1)求楼房的高度约为多少米?
(2)过了一会儿,当α=45°时,问小猫能否还晒到太阳?请说明理由.
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【题目】如图,已知点A(0,2),B(2,2),C(﹣1,﹣2),抛物线F:y=x2﹣2mx+m2﹣2与直线x=﹣2交于点P.
(1)当抛物线F经过点C时,求它的表达式;
(2)设点P的纵坐标为yP , 求yP的最小值,此时抛物线F上有两点(x1 , y1),(x2 , y2),且x1<x2≤﹣2,比较y1与y2的大小;
(3)当抛物线F与线段AB有公共点时,直接写出m的取值范围.
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【题目】感知:如图①,∠ACD为△ABC的外角,易得∠ACD=∠A+∠B(不需证明) ;
探究:如图②,在四边形ABDC中,试探究∠BDC与∠A、∠B.、∠C之间的关系,并说明理由;
应用:如图③,把一块三角尺XYZ放置在△ABC上,使三角尺的两条直角边XY、XZ恰好经过点B、C,若∠A=50°,则∠ABX+∠ACX=_______度;(直接填答案,不需证明)
拓展:如图④,BE平分∠ABD,CE平分∠ACD,若∠BAC=100°,∠BDC=150°,则∠BEC=_______度. (直接填答案,不需证明)
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【题目】我们知道对于一个图形,通过不同的方法计算图形的面积可以得到一个数学等式.
例如:由图1可得到(a+b)=a+2ab+b.
图1 图2 图3
(1)写出由图2所表示的数学等式:_____________________;写出由图3所表示的数学等式:_____________________;
(2)利用上述结论,解决下面问题:已知a+b+c=11,bc+ac+ab=38,求a+b+c的值.
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【题目】如图,在平面直角坐标系中,O为坐标原点, 的圆心坐标为,半径为函数的图象与x轴交于点A,与y轴交于点B,点P为线段AB上一动点.
连接CO,求证: ;
若是等腰三角形,求点P的坐标;
当直线PO与相切时,求的度数;当直线PO与相交时,设交点为E、F,点M为线段EF的中点,令,求s与t之间的函数关系,并写出t的取值范围.
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【题目】如图,已知抛物线与x轴的一个交点A(1,0),对称轴是x=-1,则该抛物线与x轴的另一交点坐标是( )
A.(-3,0)
B.(-2,0)
C.x=-3
D.x=-2
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