分析 (1)根据题意和函数图象可以得到点B的实际意义;
(2)根据题意和函数图象中的数据可以求得每人每天的编织量和销售量;
(3)根据(2)中的答案可以求得点C的坐标,从而可以求得CD段所在的直线的函数表达式,由(2)中的答案可以求得原来的库存量,从而可以求得多少天后剩余库存量低于生产前的库存量.
解答 解:(1)点B的实际意义是60名工人2天生产的纪念品数量与库存量之和是500件;
(2)设每人每天的编织量是x件,
500+(60-10)x×(4-2)+(60-10-10)x×(8-4)-(8-4)×5x×10=560,
解得,x=1,
∴5x=5
即每人每天的编织量是1件,销售量是5件;
(3)由(2)可得,
点C的纵坐标的值是:500+(60-10)×1×2=600,
即点C的坐标为(4,600),
又∵点D(8,560),
设CD段所在的直线的函数表达式为y=kx+b,
$\left\{\begin{array}{l}{4k+b=600}\\{8k+b=560}\end{array}\right.$,
解得,$\left\{\begin{array}{l}{k=-10}\\{b=640}\end{array}\right.$,
即CD段所在的直线的函数表达式是y=-10x+640,
由题意可得,原来的库存量为:500-60×1×2=380,
则-10x+640<380,
解得,x>26,
即26天后剩余库存量低于生产前的库存量.
点评 本题考查一次函数的应用,解答本题的关键是明确题意,找出所求问题需要的条件,会用待定系数求函数的解析式,注意数形结合的思想的灵活运用.
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品牌 | 进价(无/件) | 售价(元/件) |
A | 50 | 80 |
B | 40 | 65 |
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A. | -$\frac{5}{4}$ | B. | $\frac{5}{4}$ | C. | -$\frac{4}{5}$ | D. | $\frac{4}{5}$ |
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