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如图,在△ADF与△CBE中,点A、E、F、C在同一直线上,已知AD∥BC,AD=CB,∠B=∠D.求证:AF=CE.
分析:由AD∥BC得∠A=∠C,再由已知条件可证明△ADF≌△CBE(ASA),AF=CE.
解答:证明:∵AD∥BC
∴∠A=∠C
在△ADF和△CBE中
∠D=∠B
AD=CB
∠A=∠C

∴△ADF≌△CBE(ASA)
∴AF=CE.
点评:本题考查了全等三角形的判定和性质,若判定两个三角形全等,先根据已知条件或求证的结论确定三角形,然后再根据三角形全等的判定方法,看缺什么条件,再去证什么条件,是基础知识要熟练掌握.
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科目:初中数学 来源: 题型:

23、如图,在△ADF与△CBE中,点A,E,F,C在同一直线上,现给出下列四个论断:①AE=CF;②AD=CB;③∠B=∠D;④AD∥BC.请你选择其中三个作为条件,余下的一个作为结论,构成一个命题.请问:
(1)在所有构成的命题中有假命题吗?若有,请写出它的条件和结论(用序号表示);若没有,请说明理由;
(2)在所有构成的真命题中,任意选择一个加以证明.

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科目:初中数学 来源:2012-2013学年甘肃武威五中八年级上期中数学试卷(带解析) 题型:解答题

如图,在△ADF与△CBE中,点A 、E、F、C在同一直线上,已知AD∥BC,AD=CB,∠B=∠D.求证:AF=CE.

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科目:初中数学 来源:2012-2013学年甘肃武威五中八年级上期中数学试卷(解析版) 题型:解答题

如图,在△ADF与△CBE中,点A 、E、F、C在同一直线上,已知AD∥BC,AD=CB,∠B=∠D.求证:AF=CE.

 

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

如图,在△ADF与△CBE中,点A,E,F,C在同一直线上,现给出下列四个论断:①AE=CF;②AD=CB;③∠B=∠D;④AD∥BC.请你选择其中三个作为条件,余下的一个作为结论,构成一个命题.请问:
(1)在所有构成的命题中有假命题吗?若有,请写出它的条件和结论(用序号表示);若没有,请说明理由;
(2)在所有构成的真命题中,任意选择一个加以证明.

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