如下图，左图是一个长为2a，宽为2b（a>b）的长方形，用剪刀沿图中虚线（对称轴）剪开，把它分成四块形状和大小都一样的小长方形，然后按右图那样拼成一个正方形，则中间空的部分的面积是（ ）
A．2ab B．（a+b）2 C．（a－b）2 D．a2－b2
科目：初中数学 来源：2014-2015学年江苏省无锡市八年级上学期期中考试数学试卷（解析版） 题型：解答题
（本题满分12分）数学活动——“关于三角形全等的条件”
1.【问题提出】
学习了三角形全等的判定方法（即“SAS”、“ASA”、“AAS”、“SSS”）和直角三角形全等的判定方法（即“HL”）后，我们继续对“两个三角形满足两边和其中一边的对角对应相等”的情形进行研究．
2.【初步思考】
我们不妨将问题用符号语言表示为：在△ABC和△DEF中，AC=DF，BC=EF，∠B=∠E，然后，对∠B进行分类，可分为“∠B是直角、钝角、锐角”三种情况进行探究．
3.【逐步探究】
（1）第一种情况：当∠B是直角时，如图①，根据______定理，可得△ABC≌△DEF．
（2）第二种情况：当∠B是钝角时，△ABC≌△DEF仍成立．请你完成证明.
已知：如图②，△ABC和△DEF，AC=DF，BC=EF，∠B=∠E，且∠B、∠E都是钝角，求证：△ABC≌△DEF．
证明：
（3）第三种情况：当∠B是锐角时，△ABC和△DEF不一定全等．
在△ABC和△DEF，AC=DF，BC=EF，∠B=∠E，且∠B、∠E都是锐角，请你用尺规在图③中作出△DEF，使△DEF和△ABC不全等．（不写作法，保留作图痕迹）
4.【深入思考】
∠B还要满足什么条件，就可以使△ABC≌△DEF？（请直接写出结论．）
在△ABC和△DEF中，AC=DF，BC=EF，∠B=∠E，且∠B、∠E都是锐角，若∠B _________，则△ABC≌△DEF．
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科目：初中数学 来源：2016届山东省七年级上学期期中数学试卷（解析版） 题型：选择题
轮船航行到C处观测小岛A的方向是北偏西46°，那么从A同时观测轮船在C处的方向是（ ）
A．东偏南46° B．东偏北46° C．南偏东46° D．南偏东44°
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科目：初中数学 来源：2014-2015学年云南省景洪市九年级11月月考数学试卷（解析版） 题型：解答题
（7分）已知AB是⊙O的直径，弦CD⊥AB，垂足为P，
（1）若半径为5，CD＝8，求OP及BD的长度．
（2）若
,求
的度数．
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科目：初中数学 来源：2014-2015学年云南省景洪市九年级11月月考数学试卷（解析版） 题型：选择题
用配方法解一元二次方程x2＋4x﹣5＝0，此方程可变形为（ ）
A．（x＋2）2＝9 B．（x﹣2）2＝9 C．（x＋2）2＝1 D．（x﹣2）2＝1
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科目：初中数学 来源：2014-2015学年江苏省靖江市九年级1月独立作业数学试卷（解析版） 题型：解答题
抛物线y＝ax2＋bx＋c上部分点的横坐标x，纵坐标y的对应值如下表：
x | …… | －2 | －1 | 0 | 1 | 2 | …… |
y | …… | 0 | 4 | 6 | 6 | 4 | …… |
从上表可知，下列说法中正确的是____ ____（填写序号）
①抛物线与x轴的一个交点为（3，0） ②函数y＝ax2＋bx＋c的最大值为6
③抛物线的对称轴是直线x＝
④在对称轴左侧，y随x增大而增大
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，
，求ab与
的值．
B．
C．
D．a4·a2=a8