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    在判断“一个四边形门框是否为矩形”的数学活动课上，一个合作学习小组的4位同学分别拟定了如下方案，其中正确的是（　　）
    A、测量其中三个角是否都为直角
    B、测量两组对边是否分别相等
    C、测量一组对角是否都为直角
    D、测量对角线是否相等
    考点：矩形的判定
    专题：
    分析：矩形的判定定理有：
    （1）有一个角是直角的平行四边形是矩形；
    （2）有三个角是直角的四边形是矩形；
    （3）对角线互相平分且相等的四边形是矩形，据此判断．
    解答：解：A、根据矩形的判定，三个角都为直角，四边形就是矩形；
    B、两组对边相等，四边形也不一定是矩形，例如平行四边形；
    C、两组对角都为直角，四边形不一定是矩形，因为另两个角度数不确定；
    D、对角线相等，四边形不一定是矩形，例如等腰梯形；
    故选A．
    点评：本题主要考查了矩形的定义和判定，牢记判定定理及定义是解答本题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
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    		11
    的整数部分为
     
    ．

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    在△ABC中，∠C=90°，AB=13，AC=7，那么∠A的余弦值是
     
    ．

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    如图，在Rt△ABC中，∠C=90°，BC=3，AC=4，四边形DEGF为内接正方形，那么
    AD：DE：EB为（　　）
    A、5：4：3
    B、25：16：9
    C、12：9：6
    D、16：12：9

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    观察下列算式中的规律：25=52，1225=352，112225=3352，11122225=33352…，下列等式中符合规律的是（　　）
    A、1112225=33352
    B、111122225=3333352
    C、1111222225=333352
    D、11111222225=3333352

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    已知a=x+3，b=x+1，c=x+2，则代数式a2+b2+c2-ab-bc-ac的值是（　　）
    A、4B、3C、2D、1

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    已知三角形的三条中位线分别为3cm、4cm、6cm，则这个三角形的周长是（　　）
    A、13cmB、26cm
    C、24cmD、6.5cm

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    菱形具有而矩形不具有的性质是（　　）
    A、对角相等B、四边相等
    C、对角线互相平分D、对边相等

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    如图，长方形ABCD（长方形的对边相等，每个角都是90°），AB=6cm，AD=2cm，动点P、Q分别从点A、C同时出发，点P以2厘米/秒的速度向终点B移动，点Q以1厘米/秒的速度向D移动，当有一点到达终点时，另一点也停止运动．设运动的时间为t，问：
    （1）当t=1秒时，四边形BCQP面积是多少？
    （2）当t为何值时，点P和点Q距离是3cm？
    （3）当t=
     
     以点P、Q、D为顶点的三角形是等腰三角形．（直接写出答案）

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