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    已知方程组的两个解为和，且、 是两个不相等的实数，若

    (1）求的值；

    (2）不解方程组判断方程组的两个解能否都是正数，为什么？

    答案：
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知方程组
    x2-y+a+2=0
    x-y+1=0
    的两个解为
    x=x1
    y=y 1
    和
    x=x2
    y=y2
    ，且x1，x2是两个不相等的实数，若x12+x22-3x1x2=8a2-6a-11．
    （1）求a的值；
    （2）不解方程组判断方程组的两个解能否都是正数？为什么？

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    科目：初中数学 来源：数学教研室 题型：044

    （10分）已知：方程组的两个解为，，且x1，x2是两个不等的正数。

    （1）求a的取值范围；

    （2）若，试求a的值。

     

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    已知方程组数学公式的两个解为数学公式和数学公式，且x1，x2是两个不相等的实数，若x12+x22-3x1x2=8a2-6a-11．
    （1）求a的值；
    （2）不解方程组判断方程组的两个解能否都是正数？为什么？

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    科目：初中数学 来源：2003年山东省济南市中考数学试卷（解析版） 题型：解答题

    已知方程组的两个解为和，且x1，x2是两个不相等的实数，若x12+x22-3x1x2=8a2-6a-11．
    （1）求a的值；
    （2）不解方程组判断方程组的两个解能否都是正数？为什么？

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