分析 (1)原式利用乘方的意义,零指数幂、负整数指数幂法则计算即可得到结果;
(2)原式利用完全平方公式及平方差公式分解即可;
(3)原式利用完全平方公式,平方差公式,以及多项式乘以多项式法则计算,去括号合并得到最简结果,把x的值代入计算即可求出值;
(4)方程组整理后,利用加减消元法求出解即可;
(5)分别求出不等式组中两不等式的解集,找出解集的公共部分确定出不等式组的解集,进而确定出整数解.
解答 解:(1)原式=-8+$\frac{1}{5}$-9=-16$\frac{4}{5}$;
(2)原式=(a2-b2)2=(a+b)2(a-b)2;
(3)原式=x2-4x+4+2x2-4x-16-x2+9=2x2-8x-3,
当x=1时,原式=2-8-3=-10;
(4)方程组整理得:$\left\{\begin{array}{l}{2x-5y=-17①}\\{x+y=2②}\end{array}\right.$,
①+②×5得:7x=-7,即x=-1,
把x=-1代入②得:y=3,
则方程组的解为$\left\{\begin{array}{l}{x=-1}\\{y=3}\end{array}\right.$;
(5)$\left\{\begin{array}{l}{2x+1≥-1①}\\{\frac{1+2x}{3}>x-1②}\end{array}\right.$,
由①得:x≥-1,
由②得:x<4,
∴不等式组的解集为-1≤x<4,![]()
则该不等式组的整数解为-1,0,1,2,3.
点评 此题考查了解二元一次方程组,利用了消元的思想,消元的方法有:代入消元法与加减消元法.
科目:初中数学 来源: 题型:填空题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | a-5>b-5 | B. | 5-a>5-b | C. | 5a>5b | D. | $\frac{a}{5}$>$\frac{b}{5}$ |
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| A. | 0 | B. | 2 | C. | -2 | D. | 6 |
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