已知:关于
的方程
.
(1)求证:方程有两个不相等的实数根;
(2)若方程的一个根是
,求另一个根及
值.
(1)证明见解析;(2)k=1;另一个根为
.
【解析】
试题分析:若方程有两个不相等的实数根,则应有△=b2-4ac>0,故计算方程的根的判别式即可证明方程根的情况,第二小题可以直接代入x=-1,求得k的值后,解方程即可求得另一个根.
试题解析:证明:(1)∵a=2,b=k,c=-1
∴△=k2-4×2×(-1)=k2+8,
∵无论k取何值,k2≥0,
∴k2+8>0,即△>0,
∴方程2x2+kx-1=0有两个不相等的实数根.
(2)把x=-1代入原方程得,2-k-1=0
∴k=1
∴原方程化为2x2+x-1=0,
解得:x1=-1,x2=
,
即另一个根为
.
考点:1.解一元二次方程-因式分解法;2.根与系数的关系.
科目:初中数学 来源:2014-2015学年甘肃省八年级11月月考数学试卷(解析版) 题型:解答题
如图,点B和点C分别为∠MAN两边上的点,AB=AC.
(1)按下列语句画出图形:(要求不写作法,保留作图痕迹)
![]()
① AD⊥BC,垂足为D;② ∠BCN的平分线CE与AD的延长线交于点E;③ 连结BE.
(2)在完成(1)后不添加线段和字母的情况下,请你写出除△ABD≌△ACD外的两对全等三角形:
≌ , ≌ ;并选择其中的一对全等三角形予以证明.
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科目:初中数学 来源:2014-2015学年甘肃省八年级11月月考数学试卷(解析版) 题型:选择题
一个三角形的两边长为3和8,第三边长为奇数,则第三边长为( )
A.5或7 B.7或9 C.7 D.9
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科目:初中数学 来源:2014-2015学年甘肃省九年级11月月考数学试卷(解析版) 题型:解答题
(8分)某服装柜在销售中发现:进货价为每件50元,销售价为每件90元的某品牌服装平均每天可售出20件,现商场决定采取适当的降价措施,扩大销售量,增加盈利,经市场调查发现:如果每件服装降价1元,那么平均每天就可多售出2件,要想平均每天销售这种服装盈利l200元,同时又要使顾客得到较多的实惠,那么每件服装应降价多少元?
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科目:初中数学 来源:2014-2015学年甘肃省九年级上学期期中考试数学试卷(解析版) 题型:解答题
先阅读,再回答问题:如果x1,x2是关于x的一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的两个根,那么x1+x2,x1x2与系数a,b,c的关系是:x1+x2=-
,x1x2=
.例如:若x1,x2是方程2x2-x-1=0的两个根,则x1+x2=-
=-
=
,x1x2=
=
=-
.
若x1,x2是方程2x2+x-3=0的两个根,(1)求x1+x2,x1x2
(2)求
+
的值.
(3)求(x1-x2)2
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科目:初中数学 来源:2014-2015学年甘肃省九年级上学期阶段性测试数学试卷(解析版) 题型:选择题
二次函数y=ax2+bx+c的图象如图所示,若点A(1,y1),B(2,y2)是 图象上的两点,则y1与y2的大小关系是( ).
![]()
A.y1<y2 B.y1=y2 C.y1>y2 D.不能确定
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科目:初中数学 来源:2014-2015学年甘肃省九年级上学期阶段性测试数学试卷(解析版) 题型:解答题
某商场将进价为30元的台灯按40元出售,平均每月能售出600盏。调查表明,这种台灯的售价每上涨1元,其销售量减少10盏。为了实现平均每月10000元的销售利润,这种台灯的售价应定为多少元?这时应进台灯多少盏?
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科目:初中数学 来源:2014-2015学年福建省南平市教研片九年级上学期第一次片考数学试卷(解析版) 题型:选择题
下列图形中,中心对称图形有( )
![]()
A.4个 B.3个 C.2个 D.1个
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