精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
20.如图,在△ABC中,点D、E分别在边AB、AC上,$\frac{AD}{AC}$=$\frac{AE}{AB}$,∠BAC的平分线AG分别交线段DE、BC于点F、G.
(1)求证:△ADF∽△ACG;
(2)联结DG,若∠AGD=∠B,AB=12,AD=4,AE=6,求AG与AF的长.

分析 (1)根据相似三角形的判定定理得到△ADE∽△ACB,根据相似三角形的性质得到∠ADE=∠C,根据角平分线的定义得到∠DAF=∠CAG,证明结论;
(2)根据相似三角形的性质列出比例式,计算即可.

解答 (1)证明:∵$\frac{AD}{AC}$=$\frac{AE}{AB}$,∠BAC=∠EAD,
∴△ADE∽△ACB,
∴∠ADE=∠C,
∵AG是∠BAC的平分线,
∴∠DAF=∠CAG,
∴△ADF∽△ACG;
(2)解:∵∠AGD=∠B,∠DAF=∠GAB,
∴△ADG∽△AGB,
∴$\frac{AD}{AG}$=$\frac{AG}{AB}$,
∴AG=$\sqrt{AD•AB}$=4$\sqrt{3}$,
∵△ADE∽△ACB,
∴$\frac{AD}{AC}$=$\frac{AE}{AB}$,
∴AC=$\frac{AD•AB}{AE}$=8,
∵△ADF∽△ACG,
∴$\frac{AD}{AC}$=$\frac{AF}{AG}$,
∴AF=$\frac{AD•AG}{AC}$=2$\sqrt{3}$.

点评 本题考查的是相似三角形的判定和性质、角平分线的定义,掌握相似三角形的判定定理和性质定理是解题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

10.已知实数x,y满足:x4+x2=3,$\frac{4}{{y}^{4}}$+$\frac{2}{{y}^{2}}$=3,则x4+$\frac{4}{{y}^{4}}$=7.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

11.单项式-$\frac{3π{x}^{2}{y}^{2}}{4}$的系数是-$\frac{3π}{4}$,次数是4.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

8.若式子3a-7与5-a的值互为相反数,则a的值为1.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

15.如果两位数的差是10,在较大的两位数的右边接着写较小的两位数,得到一个四位数;在较大的两位数的左边写上较小的两位数,也得到一个四位数,若这两个四位数的和是5050,设较大的两位数为x,较小的两位数为y,根据题意列方程组为$\left\{\begin{array}{l}{x-y=10}\\{(100x+y)+(100y+x)=5050}\end{array}\right.$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

5.如图,△ABC中,AB=10,AC=7,AD平分∠BAC,AE是BC边上的中线,过点C作CG⊥AD于F,交AB于G,连接EF,则线段EF的长为1.5.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

12.如图,两个半径都是4cm的圆外切于点C,一只蚂蚁由点A开始依次A、B、C、D、E、F、C、G、A这8段路径上不断爬行,直到行走2006πcm后才停下来,则蚂蚁停的那一个点为(  )
A.D点B.E点C.F点D.G点

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

9.把连续的正整数1,2,3,4…按如图所示方式排列,用正方形框,按如图所示方式任意框住4个数,记框中左上角的数为x.
(1)被框住的4个数的和是4x+16.(用含x的代数式表示)
(2)当被框住的4个数之和等于244时,x的值为多少?
(3)这样的正方形框所框住的4个数的和能等于380吗?若能,请求出x的值;若不能,请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

10.如图所示,将两张等宽的长方形纸条交叉叠放,重叠部分是一个四边形ABCD,若AD=4cm,∠ABC=30°,则长方形纸条的宽度是2cm.

查看答案和解析>>

同步练习册答案