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    （2002•山西）某公司员工，月工资由m元增长了10%后达到    元．
    【答案】分析：本题等量关系式可列为：新工资=原工资+增加的．解答时直接根据等量关系列出代数式求得结果．
    解答：解：依题意可得：
    m+10%m=（1+10%）m．
    点评：解决问题的关键是读懂题意，找到所求的量的等量关系．正确理解文字语言中的关键词，从而明确其中的运算关系，正确地列出代数式．
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    科目：初中数学 来源：2002年全国中考数学试题汇编《数据分析》（03）（解析版） 题型：解答题

    （2002•山西）某中学为了了解全校的耗电情况，抽查了10天中每天的耗电量数据如下表：
    度数（度）9093102113114120
    天数（天）112312
    （1）写出上表中数据的众数和平均数；
    （2）由上题获得的数据，估计该校一个月的耗电量（按30天计算）；
    （3）若当地每度电的价格是0.5元，写出该校应付电费y（元）与天数x（x取正数，单位：天）之间的函数关系式．

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    科目：初中数学 来源：2002年全国中考数学试题汇编《一次函数》（04）（解析版） 题型：解答题

    （2002•山西）某中学为了了解全校的耗电情况，抽查了10天中每天的耗电量数据如下表：
    度数（度）9093102113114120
    天数（天）112312
    （1）写出上表中数据的众数和平均数；
    （2）由上题获得的数据，估计该校一个月的耗电量（按30天计算）；
    （3）若当地每度电的价格是0.5元，写出该校应付电费y（元）与天数x（x取正数，单位：天）之间的函数关系式．

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    科目：初中数学 来源：2002年全国中考数学试题汇编《一元一次方程》（01）（解析版） 题型：填空题

    （2002•山西）某商品标价1375元，打8折（按标价的80%）售出，仍可获利10%，则该商品的进价是    元．

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    科目：初中数学 来源：2002年山西省中考数学试卷（解析版） 题型：解答题

    （2002•山西）某中学为了了解全校的耗电情况，抽查了10天中每天的耗电量数据如下表：
    度数（度）9093102113114120
    天数（天）112312
    （1）写出上表中数据的众数和平均数；
    （2）由上题获得的数据，估计该校一个月的耗电量（按30天计算）；
    （3）若当地每度电的价格是0.5元，写出该校应付电费y（元）与天数x（x取正数，单位：天）之间的函数关系式．

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