已知关于x的方程kx2+(1-k)x-1=0,下列)说法正确的是( )
A、当k≠0时,方程总有两个不相等的实数解
B、当k=-1时,方程有两个相等的实数解
C、当k=1时,方程有一个实数解
D、当k=0时,方程无解
科目:初中数学 来源:2014-2015学年浙江省温州市五校联考中考二模数学试卷(解析版) 题型:选择题
要使分式
有意义,x的取值范围满足( )
A、x≠-1 B、x≠1 C、x>1 D、x<1
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科目:初中数学 来源:2014-2015学年山西省中考模拟数学试卷(解析版) 题型:解答题
图1、图2是两张形状、大小完全相同的方格纸,方格纸中的每个小正方形的边长均为1,点A和点B在小正方形的顶点上.请你在图1、图2中各画出一个直角三角形,使所画两直角三角形的形状不同(另一顶点为小正方形的顶点).
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科目:初中数学 来源:2014-2015学年山东省泰安市肥城市九年级中考第三次模拟考试数学试卷(解析版) 题型:填空题
为了解某中学300名男生的身高情况,现随机抽取若干名男生进行身高测量,将所得数据整理后,画出频数分布直方图(如图),估计该校男生的身高在169.5cm~174.5cm之间的人数有_ 人.
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科目:初中数学 来源:2014-2015学年山东省泰安市肥城市九年级中考第三次模拟考试数学试卷(解析版) 题型:选择题
如图下列四个几何体,它们各自的三视图(主视图、左视图、俯视图)中,有两个相同而另一个不同的几何体是
①正方体 ②圆柱 ③圆锥 ④球
A.①② B.②③ C.③④ D.②④
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