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    3-2+（数学公式）-1+（-2）3+（892-890）0

    解：原式=+3-8+1==．
    分析：革命剧负整数指数幂、有理数的乘方和零指数幂的知识点进行解答．
    点评：理解乘方的意义；记住两个定义：a-n=（a≠0，n为正整数）；a0=1（a≠0）．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    如图，直线y=3x+3交坐标轴于A，B，点C在双曲线y=数学公式（x＜0）上，且BC⊥AB，连接AC交双曲线于D，若D恰好为AC的中点，则k的值为________．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    绝对值小于10的所有正整数的和为________．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    （1）计算：数学公式；
    （2）如图，四边形ABCD是菱形，点E、F分别是边AD、CD的中点．求证：BE=BF．

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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    下列事件中，属于不可能事件的是


    1. A.
      我们班级的同学将会出现一位科学家
    2. B.
      明年1月18日重庆会下雪
    3. C.
      从装有5个红球，3个蓝球的口袋中，任意摸出一球是白球
    4. D.
      今天是星期二，明天是星期三

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    计算：
    ①[（2x-3y）2]3（3y-2x）3（3y-2x）4（结果用幂的形式表示）
    ②（x-3y）（x+3y）-（x-3y）2
    ③97×103+99×99
    ④（x-2）（x+2）（x2+4）
    ⑤（2x+y-3z）（2x-y+3z）
    ⑥（3x-2y）2-3（3x-y）（3x+y）
    ⑦（2m-3n）（2m+3n）（4m2-9n2）

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    如图，图形中每一小格正方形的边长为1，已知△ABC．
    （1）AC的长等于______；
    （2）先将△ABC向右平移2个单位得到△A′B′C′，则A点的对应点A′的坐标是______；
    （3）再将△ABC绕点C按逆时针方向旋转90°后得到△A1B1C1，则A点对应点A1的坐标是______．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    金湾区部分学生组织公益活动，有小学生、初中生、高中生和大学生参加，共100人，各类学生人数比例见扇形统计图．
    （1）这次活动一共有多少名大学生？
    （2）补充完整扇形统计图；
    （3）活动组织者号召参加这次活动的所有学生为雅安地震灾区捐款．结果小学生每人捐款5元，初中生每人捐款10元，高中生每人捐款15元，大学生每人捐款20元，问这次捐款一共有多少元？

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    在△ABC中，已知∠C=90°，sinA+sinB=数学公式，则sinA-sinB=________．

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