精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
15.如图,在△ABC中,AB=AC=5,P是BC边上除B、C点外的任意一点,求AP2+PB•BC的值.

分析 首先过点A作AD⊥BC于D,可得∠ADP=∠ADB=90°,又由AB=AC,根据三线合一的性质,可得BD=CD,由勾股定理可得PA2=PD2+AD2,AD2+BD2=AB2,然后由AP2+PB•PC=AP2+(BD+PD)(CD-PD),即可求得答案.

解答 解:过点A作AD⊥BC于D,
∵AB=AC=5,∠ADP=∠ADB=90°,
∴BD=CD,PA2=PD2+AD2,AD2+BD2=AB2
∴AP2+PB•PC=AP2+(BD+PD)(CD-PD)=AP2+(BD+PD)(BD-PD)=AP2+BD2-PD2=AP2-PD2+BD2=AD2+BD2=AB2=25.
即AP2+PB•BC=25.

点评 本题考查了勾股定理与等腰三角形的性质的正确及灵活运用.注意得到AP2+PB•PC=AP2+(BD+PD)(CD-PD)是解此题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

5.若线段a,b,c组成直角三角形,则它们的比为(  )
A.2:3:4B.3:4:6C.4:6:7D.7:24:25

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

6.两个相似三角形的对应边分别是15cm和25cm,它们的周长相差40cm,则这两个三角形的周长分别是(  )
A.75cm,115cmB.60cm,100cmC.85cm,125cmD.45cm,85cm

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

3.在下列几张扑克牌中,牌面是中心对称图形的有(  )个.
A.1B.2C.3D.4

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

10.道二进行学校规划,工程师需测某教学楼AB的高度,工程师在D得用高2m的测角仪CD,测得楼顶端A的仰角为30°,然后向楼前进30m到达E,又测得教学楼顶端A的仰角为60°,教学楼AB的高时多少?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

20.如图,△ABC是⊙O的内接三角形,∠A=30°,BC=2cm,求⊙O的半径.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

7.一个数是5,另一个数是比7的相反数大2的数,则这两个数的差是10或0.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

4.如图,在△ABC中,AD是角平分线,AD的垂直平分线分别交AB、AC于点E、F.
(1)求证:四边形AEDF是菱形;
(2)当△ABC满足什么条件时,四边形AEDF是正方形?并说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

5.计算:
(1)(-5)×4;
(2)0.25×(-8);
(3)(-$\frac{3}{4}$)×(-1$\frac{1}{3}$);
(4)(-$\frac{15}{4}$)×0.4.

查看答案和解析>>

同步练习册答案