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    下列运算正确的是（　　）

    　

    A．

    a2•a3=a6

    B．

    （﹣a+b）（a+b）=b2﹣a2

    　

    C．

    （a3）4=a7

    D．

    a3+a5=a8

     


    B

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    若代数式+有意义，则实数x的取值范围是（　　）

    　

    A．

    x≠1

    B．

    x≥0

    C．

    x≠0

    D．

    x≥0且x≠1

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图所示，体育场内一看台与地面所成夹角为30°，看台最低点A到最高点B的距离为10，A，B两点正前方有垂直于地面的旗杆DE．在A，B两点处用仪器测量旗杆顶端E的仰角分别为60°和15°（仰角即视线与水平线的夹角）

    （1）求AE的长；

    （2）已知旗杆上有一面旗在离地1米的F点处，这面旗以0.5米/秒的速度匀速上升，求这面旗到达旗杆顶端需要多少秒？

     

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，在方格纸中，以AB为一边作△ABP，使之与△ABC全等，从P1，P2，P3，P4四个点中找出符合条件的点P，则点P有（　　）

    　

    A．

    1个

    B．

    2个

    C．

    3个

    D．

    4个

     

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，已知点A（4，0），B（0，4），把一个直角三角尺DEF放在△OAB内，使其斜边FD在线段AB上，三角尺可沿着线段AB上下滑动．其中∠EFD=30°，ED=2，点G为边FD的中点．

    （1）求直线AB的解析式；

    （2）如图1，当点D与点A重合时，求经过点G的反比例函数y=（k≠0）的解析式；

    （3）在三角尺滑动的过程中，经过点G的反比例函数的图象能否同时经过点F？如果能，求出此时反比例函数的解析式；如果不能，说明理由．

     

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    若不等式组恰有两个整数解，则m的取值范围是（　　）

    　

    A．

    A﹣1≤m＜0

    B．

    ﹣1＜m≤0

    C．

    ﹣1≤m≤0

    D．

    ﹣1＜m＜0

     

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知点A（﹣1，y1），B（1，y2）和C（2，y3）都在反比例函数y=（k＞0）的图象上．则　　＜　　＜　　（填y1，y2，y3）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    实数a，b，c在数轴上对应的点如图所示，则下列式子中正确的是（　　）

    　

    A．

    ac＞bc

    B．

    |a﹣b|=a﹣b

    C．

    ﹣a＜﹣b＜c

    D．

    ﹣a﹣c＞﹣b﹣c

     

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，在△ABC中，AB=AC，作AD⊥AB交BC的延长线于点D，作AE∥BD，CE⊥AC，且AE，CE相交于点E，求证：AD=CE．

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