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【题目】已知,如图,等边△ABC中,AD=DC,BF=FC,△BDE是等边三角形.求证:四边形AEBF是矩形.

【答案】见解析

【解析】

根据等边三角形的性质可得AF=BD=BE,再求出∠EBF=∠AFB=90°,连接EF,然后利用“边角边”证明△ABF和△EFB全等,根据全等三角形对应边相等可得AB=EF,再证出四边形AEBF是平行四边形,然后根据对角线相等的平行四边形是矩形证明即可.

证明:连接EF,

∵等边△ABC中,点DAC的中点,FBC的中点,
∴AF=BD,∠CBD=30°,∠AFB=90°
∵△BDE是等边三角形,
∴BE=BD,∠DBE=60°,

∴∠EBF=∠DBE+∠CBD=90°
∴AF=BD=BE,∠EBF=∠AFB,
在△ABF和△EFB中,
∴△ABF≌△EFB(SAS),
∴AB=EF,
∵∠AFB=∠EBF=90°,
∴AF∥BE,
又∵AF=BE,
∴四边形AEBF是平行四边形,
∵AB=EF,
∴四边形AEBF是矩形,
AB=EF,且四边形AEBF是矩形.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】探究题.

用棋子摆成的T字形图如图所示:

(1)填写下表:

图形序号

每个图案中棋子个数

5

8

(2)写出第nT字形图案中棋子的个数_________________(用含n的代数式表示)

(3)20T字形图案共有棋子____________个?

(4)计算前20T字形图案中棋子的总个数.

(提示:请你先思考下列问题:第1个图案与第20个图案中共有多少个棋子?第2个图案与第19个图案中共有多少个棋子?第3个图案与第18个图案呢?)

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【题目】已知:已知:A2a2+3ab2a1B=﹣a2+ab1

1)求2A3B

2)若A+2B的值与a的取值无关,求b的值.

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【题目】如图,∠BAE+∠AED180°,∠1=∠2,那么∠M=∠N.下面是推理过程,请你填空:

解:∵∠BAE+∠AED180° (已知)

AB//DE(       )

∠BAE (       )

∵∠1=∠2(已知)

∴∠BAE-∠1       (等式性质),

即∠MAE=∠NEA

      ),

∴∠M=∠N(两直线平行,内错角相等).

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【题目】如图1,O为线段AB上一点,AB=6,OC为射线,且∠BOC=60°,动点P以每秒2个单位长度的速度从点O出发,沿射线OC做匀速运动,设运动时间为t秒.

(1)若AO=4,
①当t=1秒时,OP= , SABP=
②当△ABP是直角三角形时,求t的值;
(2)如图2,若点O为AB中点,当AP=AB时,过点A作AQ∥BP,并使得∠QOP=∠B,求AQBP的值.

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【题目】已知,如图直线l1的解析式为y=x+1,直线l2的解析式为y=ax+b(a≠0);这两个图象交于y轴上一点C,直线l2与x轴的交点B(2,0)

(1)求a、b的值;
(2)过动点Q(n,0)且垂直于x轴的直线与l1、l2分别交于点M、N都位于x轴上方时,求n的取值范围;
(3)动点P从点B出发沿x轴以每秒1个单位长的速度向左移动,设移动时间为t秒,当△PAC为等腰三角形时,直接写出t的值.

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【题目】完成下列各题.

1)不改变分式的值,把下列分子和分母的最高次的系数都化为正数________

2)不改变分式的值,把下列分子和分母的中各项系数都化为整数________

3)若分式的值是整数,求整数的值.

4)已知,求的值.

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【题目】如图,点C在线段AB上,点MN分别是ACBC的中点.

(1)若AC=9cmCB=6cm,求线段MN的长;

(2)若C为线段AB上任一点,满足AC+CBacm,其它条件不变,你能猜想MN的长度吗?并说明理由.

(3)若C在线段AB的延长线上,且满足AC-BCbcmMN分别为ACBC的中点,你能猜想MN的长度吗?请画出图形,并直接写出你的结论.

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【题目】如图,已知直线ly=x,过点A(01)y轴的垂线交直线l于点B,过点B作直线l的垂线交y轴于点A1;过点A1y轴的垂线交直线l于点B1,过点B1作直线l的垂线交y轴于点A2按此作法继续下去,点B2013的坐标为(  )

A. (42012×42012) B. (24026×24026) C. (24026×24024) D. (44024×44024)

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