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    科目：初中数学 来源： 题型：


    代数式有意义的x取值范围是（    ）

    A．x≥2    B．＞2    C．x≠2    D．x＜2

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知：如图：AB∥CD，EF 交AB于G，交CD于F，FH平分∠EFD 交AB于H，∠AGE＝50°，求∠BHF。(8分)

                    

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，ABCD是对角线互相垂直的四边形，且OB=OD，请你添加一个适当的条件       ，使ABCD成为菱形（只需添加一个即可）．

     

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    .

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    下列几何体中，主视图相同的是                                    (　　)

    A．①②          B．①③            C．①④          D．②④

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    二次根式在实数范围内有意义，则x的取值范围为　     　．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    将△ABC绕点A按逆时针方向旋转θ度，并使各边长变为原来的n倍，得△AB′C′，即如图①，我们将这种变换记为[θ，n]．

    （1）如图①，对△ABC作变换[50°，]得△AB′C′，则S△AB′C′：S△ABC=　  　；直线BC与直线B′C′所夹的锐角为　   　度；

    （2）如图②，△ABC中，∠BAC=30°，∠ACB=90°，对△ABC 作变换[θ，n]得△AB'C'，使点B、C、C′在同一直线上，且四边形ABB'C'为矩形，求θ和n的值；

    （4）如图③，△ABC中，AB=AC，∠BAC=36°，BC=l，对△ABC作变换[θ，n]得△AB′C′，使点B、C、B′在同一直线上，且四边形ABB'C'为平行四边形，求θ和n的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    若分式的值为0，则x的值等于        .

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