如图,已知直线AB分别交x轴、y轴于点A(﹣4,0)、B(0,3),点P从点A出发,以每秒1个单位的速度沿直线AB向点B移动,同时,将直线
以每秒0.6个单位的速度向上平移,分别交AO、BO于点C、D,设运动时间为t秒(0<t<5).
(1)证明:在运动过程中,四边形ACDP总是平行四边形;
(2)当t取何值时,四边形ACDP为菱形?且指出此时以点D为圆心,以DO长为半径的圆与直线AB的位置关系,并说明理由.
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(1)证明见解析;(2)当t=
秒时,四边形ACDP为菱形,以点D为圆心,以DO长为半径的圆与直线AB相切.
【解析】
试题分析:(1)设直线AB的解析式为y=kx+b,由待定系数法就可以求出直线AB的解析式,再由点的坐标求出AO,BO的值,由勾股定理就可以得出AB的值,求出sin∠BAO的值,作PE⊥AO,表示出PE的值,得出PE=DO,就可以得出结论.
(2)由三角函数值表示CO的值,由菱形的性质可以求出菱形的边长,作DF⊥AB于F由三角函数值就可以求出DO,DF的值,进而得出结论.
试题解析:【解析】
(1)证明:设直线AB的解析式为y=kx+b,由题意,得
,解得:
.
∴直线AB的解析式为
.
∴直线AB∥直线
.
∵A(﹣4,0)、B(0,3),∴OA=4,OB=3.
在Rt△AOB中,由勾股定理,得AB=5.∴sin∠BAO=
,tan∠DCO=
.
如答图,过点P作PE⊥AO于点E,∴∠PEA=∠PEO=90°.
∵AP=t,∴PE=0.6t.
∵OD=0.6t,∴PE=OD.
∵∠BOC=90°,∴∠PEA=∠BOC.∴PE∥DO.
∴四边形PEOD是平行四边形.∴PD∥AO.
∵AB∥CD,∴四边形ACDP总是平行四边形.
(2)当t=
秒时,四边形ACDP为菱形,此时以点D为圆心,以DO长为半径的圆与直线AB相切,理由如下:
∵AB∥CD,∴∠BAO=∠DCO.∴tan∠DCO=tan∠BAO=0.75.
∵DO=0.6t,∴CO=0.8t.∴AC=4﹣0.8t.
若四边形ACDP为菱形,则AP=AC,∴t=4﹣0.8t,解得t=
.
∴当t=
秒时,四边形ACDP为菱形.∴DO=
,AC=
.
∵PD∥AC,∴∠BPD=∠BAO.∴sin∠BPD=sin∠BAO=
.
如答图,过点D作DF⊥AB于F.
∴∠DFP=90°.∴DF=
.∴DF=DO.
∴以点D为圆心,以DO长为半径的圆与直线AB相切.
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考点:1.一次函数综合题;2.线动平移问题;3.待定系数法的应用;4.直线上点的坐标与方程的关系;5.勾股定理;6.锐角三角函数定义;7.平行四边形的判定和性质;8.菱形的性质;9.直线与圆的位置关系.
科目:初中数学 来源:2014年初中毕业升学考试(湖南长沙卷)数学(解析版) 题型:填空题
如图,点B、E、C、F在一条直线上,AB∥DE,AB=DE,BE=CF,AC=6,则DF=
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科目:初中数学 来源:2014年初中毕业升学考试(湖南邵阳卷)数学(解析版) 题型:选择题
如图是小芹6月1日﹣7日每天的自主学习时间统计图,则小芹这七天平均每天的自主学习时间是( )
A.1小时 B.1.5小时 C.2小时 D.3小时
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科目:初中数学 来源:2014年初中毕业升学考试(湖南衡阳卷)数学(解析版) 题型:解答题
小敏为了解本市的空气质量情况,从环境监测网随机抽取了若干天的空气质量情况作为样本进行统计,绘制了如图所示的条形统计图和扇形统计图(部分信息未给出).
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请你根据图中提供的信息,解答下列问题:
(1)计算被抽取的天数;
(2)请补全条形统计图,并求扇形统计图中表示优的扇形的圆心角度数;
(3)请估计该市这一年(365天)达到优和良的总天数.
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科目:初中数学 来源:2014年初中毕业升学考试(湖南湘潭卷)数学(解析版) 题型:解答题
已知两直线L1:y=k1x+b1,L2:y=k2x+b2,若L1⊥L2,则有k1•k2=﹣1.
(1)应用:已知y=2x+1与y=kx﹣1垂直,求k;
(2)直线经过A(2,3),且与y=
x+3垂直,求解析式.
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科目:初中数学 来源:2014年初中毕业升学考试(湖南永州卷)数学(解析版) 题型:选择题
在求1+62+63+64+65+66+67+68+69的值时,小林发现:从第二个加数起每一个加数都是前一个加数的6倍,于是她设:
S=1+62+63+64+65+66+67+68+69①
然后在①式的两边都乘以6,得:
6S=6+62+63+64+65+66+67+68+69+610②
②﹣①得6S﹣S=610﹣1,即5S=610﹣1,所以S=
,得出答案后,爱动脑筋的小林想:
如果把“6”换成字母“a”(a≠0且a≠1),能否求出1+a+a2+a3+a4+…+a2014的值?你的答案是( )
A.
B.
C.
D.a2014﹣1
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