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    19．若a＜$\sqrt{13}$＜b，且a、b为连续正整数，则（a+b）2=49．

    分析 首先得出3＜$\sqrt{13}$＜4，进而得出a，b的值，即可得出答案．

    解答 解：∵a＜$\sqrt{13}$＜b，且a、b为连续正整数，
    ∴3＜$\sqrt{13}$＜4，则a=3，b=4，
    故（a+b）2=（3+4）2=49．
    故答案为：49．

    点评 此题主要考查了估计无理数大小，正确得出a，b的值是解题关键．

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    9．在数轴上，点M距原点2个单位长度，且位于原点的右侧．点N表示的数是点M所表示数的相反数．如果将点N向右移动4个单位长度，再向左移动3个单位长度，此时点N所表示的数是-1．

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    10．计算：
    （1）（-16）+（-12）-8-（-25）
    （2）3$\frac{4}{7}$+（-$\frac{4}{5}$）-2$\frac{3}{7}$-$\frac{1}{5}$
    （3）（-1.5）$÷\frac{5}{8}$×$（-\frac{3}{8}）$
    （4）（-$\frac{2}{3}$）2$÷（-\frac{4}{7}）$×18．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    7．已知a、b互为倒数，|x|=3，则5cd-$\frac{1}{2}$x2=$\frac{1}{2}$．

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    14．若x：y=2：3，那么x：（x+y）=2：5．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    4．以下列数组为边长，能构成直角三角形的是（　　）
    A．2，3，4B．1.3，1.4，1.5C．$\frac{1}{3}$，$\frac{1}{4}$，$\frac{1}{5}$D．0.3，0.4，0.5

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    11．如表有六张卡片，卡片正面分别写有六个数字，背面分别写有六个字母．
     正面-（-1）|-2| （-1）3 0-3+5
     背面 a h k n s t
    将卡片正面的数由大到小排列，然后将卡片翻转，卡片上的字母组成的单词是thanks．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    8．计算题
    （1）（-1）3+4$÷\frac{1}{5}$×（-5）
    （2）-12-|2-0.5|×$\frac{1}{3}$+$\frac{（-2）^{2}}{8}$
    （3）（$\frac{1}{2}$$-\frac{1}{4}$$-\frac{1}{6}$）×$12-25\frac{5}{6}$÷（-5）

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    9．如图，一个二次函数的图象经过点A、C、B三点，点A的坐标为（-1，0），点B的坐标为（3，0），点C在y轴的正半轴上，且AB=OC．
    （1）求点C的坐标；
    （2）求这个二次函数的解析式，并求出该函数的最大值．

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