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化简:
x
x-1
-
3
(x-1)(x+2)
-1
,并指出x的取值范围.
分析:(1)几个分式相加减,根据分式加减法则进行运算;
(2)当整式与分式相加减时,一般可以把整式看作分母为1的分式,与其它分式进行通分运算.
解答:解:原式=
x(x+2)
(x-1)(x+2)
-
3
(x-1)(x+2)
-
(x-1)(x+2)
(x-1)(x+2)

=
x2+2x-3-x2-x+2
(x-1)(x+2)

=
x-1
(x-1)(x+2)

=
1
x+2

x的取值范围是x≠-2且x≠1的实数.
点评:本题主要考查分式的加减法,注意x的取值范围要使原式和化简的每一步都有意义.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

化简:
x
x-1
x2-1
x2

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科目:初中数学 来源: 题型:

先化简代数式(
x
x+3
+
3
x-3
1
x2-9
,然后选取一个合适的x值,代入求值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

(2013•犍为县二模)化简:(
x
x-1
-
1
x+1
1
x2-1

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科目:初中数学 来源: 题型:

(2013•郑州模拟)我们在数学学习过程中,经常遇到这样的试题:“先化简(
x
x-5
-
x
5-x
)÷
2x
x2-25
,然后从不等式组
-x-2≤3
2x<17
的解集中,选取一个你认为符合题意的x的值代入求值.”
(1)请你直接写出平时在解决这道数学题的过程中,需要用到哪些数学知识?
(2)请你直接写出在进行运算时容易出错的地方有哪些?(写出三个)

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科目:初中数学 来源: 题型:

化简:
x
x-1
+
1
1-x

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