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如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,以BC为直径作⊙O交斜边AB于点D,E为AC上一点,延长ED、CB交于F点,且∠A+∠F=∠ABC.
(1)求证:直线EF为⊙O的切线;
(2)若tan∠A=数学公式,求tan∠F的值.

(1)证明:连OD、DC,如图,
∵BC为直径,
∴∠BDC=90°,
∴∠ADC=90°,
∵∠ABC=∠F+∠BDF,
而∠A+∠F=∠ABC,
∴∠BDF=∠A,
又∵∠BDF=∠ADE,
∴∠A=∠ADE,
而∠ECD+∠A=∠EDC+∠ADE=90°,
∴∠ECD=∠EDC,
而∠ACB=90°,OD=OC,
∴∠EDC+∠ODC=∠ECD+∠OCD=90°,
∴直线EF为⊙O的切线;

(2)解:过D作DH⊥BC于H,如图,
∵∠ODH+∠DOB=90°,∠F+∠DOB=90°,
∴∠ODH=∠F,
∵∠A+∠ACD=90°,∠ACD+∠DCB=90°,
∴∠A=∠DCB,
在Rt△BCD中,tan∠DCB=
而tan∠A=
不妨设DB=3x,CD=4x,
BC==5x,
∴OC=x,
OH•BC=CD•BD,
∴OH=x,
在Rt△ODH中,OH===x,
∴tan∠ODH===
∴tan∠F=
分析:(1)连OD、DC,根据圆周角定理的推论由BC为直径得到∠BDC=90°,则∠ADC=90°,根据三角形外角∠ABC=∠F+∠BDF,而∠A+∠F=∠ABC,则∠BDF=∠A,根据等角的余角相等得到∠ECD=∠EDC,而∠ECD+∠OCD=90°,易得∠EDC+∠ODC=∠ECD+∠OCD=90°,根据切线的判定定理即可得到结论;
(2)过D作DH⊥BC于H,根据等角的余角相等得到∠ODH=∠F,∠A=∠DCB,在Rt△BCD中,tan∠DCB=,不妨设DB=3x,CD=4x,利用勾股定理可计算出BC=5x,即半径为x,利用面积公式可计算出OH=x,在Rt△ODH中,利用勾股定理计算出OH=x,然后根据正切的定义得到tan∠ODH==,即可得到tan∠F的值.
点评:本题考查了切线的判定:经过半径的外端点,并且与半径垂直的直线是圆的切线.也考查了圆周角定理的推论以及解直角三角形.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

(2013•莆田质检)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠BAC的平分线AD交BC于点D,点E是AB上一点,以AE为直径的⊙O过点D,且交AC于点F.
(1)求证:BC是⊙O的切线;
(2)若CD=6,AC=8,求AE.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=6cm,BC=8cm,AD和BD分别是∠BAC和∠ABC的平分线,它们相交于点D,求点D到BC的距离.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,BC=1,将三角板中一个30°角的顶点D放在AB边上移动,使这个30°角的两边分别与△ABC的边AC、BC相交于点E、F,且使DE始终与AB垂直.
(1)画出符合条件的图形.连接EF后,写出与△ABC一定相似的三角形;
(2)设AD=x,CF=y.求y与x之间函数解析式,并写出函数的定义域;
(3)如果△CEF与△DEF相似,求AD的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在Rt△ABC中,BD⊥AC,sinA=
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,则cos∠CBD的值是(  )

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=8cm,BC=4cm,D、E分别为边AB、BC的中点,连接DE,点P从点A出发,沿折线AD-DE-EB运动,到点B停止.点P在AD上以
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cm/s的速度运动,在折线DE-EB上以1cm/s的速度运动.当点P与点A不重合时,过点P作PQ⊥AC于点Q,以PQ为边作正方形PQMN,使点M落在线段AC上.设点P的运动时间为t(s).
(1)当点P在线段DE上运动时,线段DP的长为
(t-2)
(t-2)
cm,(用含t的代数式表示).
(2)当点N落在AB边上时,求t的值.
(3)当正方形PQMN与△ABC重叠部分图形为五边形时,设五边形的面积为S(cm2),求S与t的函数关系式.

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