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如图所示,在数轴上有三个点,A,B,C,回答下列问题.
(1)A,C两点间的距离是多少?
(2)若E点与B点的距离是8,则E点表示的数是什么?
(3)若F点与A点的距离是a(a>0)请你求出F点表示的数是多少?(用字母a来表示)
(4)若存在G点表示数x,且满足|x-1|=|x+3|,请你求出x的值.
考点:数轴,绝对值
专题:
分析:(1)利用右边减左边的数可求出两点间的距离;
(2)分两种情况在B点的右边或在B点的左边求解;
(3)分两种情况在B点的右边或在B点的左边求解;
(4)根据式子成立-3<x<1,解方程即可.
解答:解:(1)A,C两点间的距离是|2-(-3)|=5,
(2)若E点与B点的距离是8,则E点表示的数是-2+8=6或-2-8=-10,
(3)F点与A点的距离是a(a>0)F点表示的数为-3+a或-3-a,
(4)∵|x-1|=|x+3|,
要使式子成立-3<x<1,
∴1-x=x+3,
解得x=-1.
点评:本题主要考查了数轴及绝对值,解题的关键是能把数和点对应起来,也就是把“数”和“形”结合起来,二者互相补充,相辅相成,把很多复杂的问题转化为简单的问题,在学习中要注意培养数形结合的数学思想.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在等边△ABC中,D是AC的中点,延长BC至E,使CE=AD.
(1)请说明线段BD与DE的数量关系,并予以证明;
(2)若将“D是AC的中点”改为“D是AC上任意一点”,其他条件不变,BD与DE的数量关系如何?请画图证明.

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科目:初中数学 来源: 题型:

一个水利勘察队沿河向上游走了5
1
2
千米,又继续向上游走了5
1
3
千米,然后向下游走了4
2
3
千米,接着又向下游走了5
1
2
千米,这时勘察队在出发点的(  )
A、上游1
1
3
千米处
B、下游1千米处
C、上游
2
3
千米处
D、下游
2
3
千米处

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如图:△ABC中,点O是AC边上一动点,过点O作直线MN∥BC,设MN交∠BCA的平分线于点E,交∠BCA的外角平分线于点F.
(1)求证:OE=OF;
(2)当点O运动到AC中点时,四边形AECF为怎样的四边形,并证明你的结论.

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如图,已知△ABE≌△ACD,求证:∠1=∠2.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,若?ABCD中,OA=5,OB=12,AC⊥BD,则AC=
 
,BD=
 
,AB=
 
,?ABCD的周长为
 
,面积为
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列说法不正确的是(  )
A、经过平移,图形的形状和大小都不改变
B、经过旋转,图形的形状和大小发生了改变
C、轴对称图形,对称轴两旁的部分一定完全重合
D、平移中,图形上每个点沿直线运动

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现将一个长为4厘米,宽为3厘米的长方形,分别绕它的相邻两边所在的直线旋转一周,得到不同的圆柱体,它们的体积分别是多大?通过计算你发现了什么?(π取3.14)

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△ABC中,AB=AC,中线BD将△ABC周长分成12和9两部分.求△ABC三边.

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