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试题

（-2 $数学公式$ ）+（-1 $数学公式$ ）-（-2 $数学公式$ ）-（-4 $数学公式$ ）

解：原式=（-2 $\text{[math]}$ +4 $\text{[math]}$ ）+（-1 $\text{[math]}$ +2 $\text{[math]}$ ）=2 $\text{[math]}$ ．
分析：原式利用减法法则变形，计算即可得到结果．
点评：此题考查了有理数的加减混合运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．

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相关习题

科目：初中数学 来源： 题型：单选题

在下列等式中属于恒等式的是
①a+b=c；②x+7=14；③|x|=x；④b（a+c）=ab+bc；⑤3x=9；⑥-4x+x=-3x．

A.
①、③、⑥
B.
②、④、⑤
C.
③、④、⑥
D.
④、⑥

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科目：初中数学 来源： 题型：解答题

已知：a+b=-5，2a-b=-1．求ab（a+b²）-b²（ab-a）+2a（a-b²）．

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科目：初中数学 来源： 题型：解答题

用适当的方法解方程：x²-2x-5=0．

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科目：初中数学 来源： 题型：填空题

已知 $数学公式$ 的值为________．

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科目：初中数学 来源： 题型：解答题

求下列各式中的x
（1）（x+2）²-36=0；
（2）64（x+1）³=27．

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科目：初中数学 来源： 题型：单选题

下列函数中，自变量x的取值范围为x≠-2的是

A.
y= $数学公式$
B.
y= $数学公式$
C.
y= $数学公式$
D.
y= $数学公式$

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科目：初中数学 来源： 题型：解答题

分解因式：2x-8x³

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科目：初中数学 来源： 题型：解答题

$数学公式$ +2= $数学公式$

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练习册

高中

初中

小学

（-2）+（-1）-（-2）-（-4）

在下列等式中属于恒等式的是①a+b=c；②x+7=14；③|x|=x；④b（a+c）=ab+bc；⑤3x=9；⑥-4x+x=-3x．

已知：a+b=-5，2a-b=-1．求ab（a+b2）-b2（ab-a）+2a（a-b2）．

用适当的方法解方程：x2-2x-5=0．

已知的值为________．

求下列各式中的x（1）（x+2）2-36=0；（2）64（x+1）3=27．

下列函数中，自变量x的取值范围为x≠-2的是

分解因式：2x-8x3

+2=

（-2 $数学公式$ ）+（-1 $数学公式$ ）-（-2 $数学公式$ ）-（-4 $数学公式$ ）

在下列等式中属于恒等式的是
①a+b=c；②x+7=14；③|x|=x；④b（a+c）=ab+bc；⑤3x=9；⑥-4x+x=-3x．

已知：a+b=-5，2a-b=-1．求ab（a+b²）-b²（ab-a）+2a（a-b²）．

用适当的方法解方程：x²-2x-5=0．

已知 $数学公式$ 的值为________．

求下列各式中的x
（1）（x+2）²-36=0；
（2）64（x+1）³=27．

分解因式：2x-8x³

$数学公式$ +2= $数学公式$