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    如图，已知，AB是⊙的直径，点C，D在⊙上，∠ABC=50°，则∠D为

    A．50°        B．45°        C．40°           D． 30°


    C

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，正六边形ABCDEF内接于⊙O，若直线PA与⊙O相切于点A，则∠PAB=（    ）

    A．30°             B．35°             C．45°             D．60°

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    宁波火车站北广场将于2015年底投入使用，计划在广场内种植A、B两种花木共6600棵，若A花木数量是B花木数量的2倍少600棵.

    （1）A、B两种花木的数量分别是多少棵？

    （2）如果园林处安排26人同时种植这两种花木，每人每天能种植A花木60棵或B花木40棵，应分别安排多少人种植A花木和B花木，才能确保同时完成各自的任务？

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    在2和8这两个数之间添上一个数，使之成为2与8的比例中项，这个数是_______．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    据昌平交通局网上公布，地铁昌平线（一期）2015年1月4日出现上班运营高峰，各站进出站约47600人次. 将47 600用科学记数法表示为

    A．             B．              C．             D．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，在函数（x＞0）的图象上，有点，，，…，，，若的横坐标为a，且以后每点的横坐标与它前面一个点的横坐标的差都为2，过点，，，…，，分别作x轴、y轴的垂线段，构成若干个矩形如图所示，将图中阴影部分的面积从左到右依次记为，，，…，，则=       ， +++…+=           ．（用n的代数式表示）

     


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    在梯形ABCD中，AB∥CD，BD⊥AD，BC=CD，∠A=60°，BC=2cm.

    (1)求∠CBD的度数；

    (2)求下底AB的长.

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    某星期天下午，小强和同学小明相约在某公共汽车站一起乘车回学校，小强从家出发先不行到车站，等小明到了后两人一起乘公共汽车回到学校．图中折线表示小强离开家的路程y（公里）和所用时间x（分）之间的函数关系．下列说法中错误的是

    A．小强从家到公共汽车站步行了2公里                       B．小强在公共汽车站等小明用了10分钟      

    C．公共汽车的平均速度是30公里/小时                       D．小强乘公共汽车用了20分钟

              

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图1，矩形MNPQ中，点E，F，G，H分别在NP，PQ，QM，MN上，若，则称四边形EFGH为矩形MNPQ的反射四边形．图2，图3，图4中，四边形ABCD为矩形，且，．

    理解与作图：

    （1）在图2、图3中，点E，F分别在BC，CD边上，试利用正方形网格在图上作出矩形ABCD的反射四边形EFGH．

    计算与猜想：

    （2）求图2，图3中反射四边形EFGH的周长，并猜想矩形ABCD的反射四边形的周长是否为定值？

    启发与证明：

    （3）如图4，为了证明上述猜想，小华同学尝试延长GF交BC的延长线于M，试利用小华同学给我们的启发证明（2）中的猜想．

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