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    要使式子
    		3-x
    在实数范围内有意义，字母x的取值必须满足（　　）
    A、x≥3B、x≤3
    C、x≠3D、x≠0
    考点：二次根式有意义的条件
    专题：
    分析：根据被开方数大于等于0列式计算即可得解．
    解答：解：由题意得，3-x≥0，
    解得x≤3．
    故选B．
    点评：本题考查的知识点为：二次根式的被开方数是非负数．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    设0＜k＜2，关于x的一次函数y=（k-2）x+2，当1≤x≤2时，y的最小值是（　　）
    A、2k-2B、k-1
    C、kD、k+1

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知：在梯形ABCD中，CD∥AB，AD、BC的延长线相交于点E，AC、BD相交于点O，连接EO并延长交AB于点M，交CD于点N．则S△AOE：S△BOE等于（　　）
    A、1：1B、4：3
    C、3：4D、3：2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，直线CD与线段AB为直径的圆相切于点D，并交BA的延长线于点C，且AB=2，AD=1，P点在切线CD上移动．当∠APB的度数最大时，则∠ABP的度数为（　　）
    A、90°B、60°
    C、45°D、30°

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列运算正确的是（　　）
    A、a2+a3=a5
    B、（a3b2-2a2b）÷ab=a2b-2
    C、（a+2b）（a-2b）=a2-2b2
    D、（-
    1
    2
    a2b）3=-
    1
    8
    a6b3

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知：在边长为12的正方形ABCD中，有一个小正方形EFGH，其中E、F、G分别在AB、BC、FD上．若BF=3，则BE长为（　　）
    A、1B、2.5
    C、2.25D、1.5

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    |-1|的平方根是（　　）
    A、1B、±1C、-1D、不存在

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知双曲线y1=
    k
    x
    （k＜0）与y2=
    2
    x
    （x＞0），过y2图象上任意一点A作x轴、y轴的平行线分别交两坐标轴于D、E两点，交y1图象于B、C两点，直线BC分别交两坐标轴于M、N两点，若△OMN的面积为1，求k的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算．
    （1）-6-6-（-7）；
    （2）4×（-
    1
    4
    ）2-23÷（-8）；
    （3）（
    1
    6
    +
    1
    36
    -
    1
    4
    +
    1
    12
    ）×（-48）．

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