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    如图，AB为⊙O的直径，CD切⊙O于点D，AC⊥CD于点C，交⊙O于点E，连接AD、BD、ED．

    （1）求证：BD=ED；

    （2）若CE=3，CD=4，求AB的长．

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    科目：初中数学 来源：2016届江苏省泰州市沿江区域中考二模数学试卷（解析版） 题型：填空题

    如图，每个小正方形的边长为l，A、B、C是小正方形的顶点，则sin∠ABC的值等于____________．

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    科目：初中数学 来源：2016届山东省泰安市中考5月模拟数学试卷（解析版） 题型：解答题

    如图，正方形ABCD中，M为BC上一点，F是AM的中点，EF⊥AM，垂足为F，交AD的延长线于点E交DC于点N.

    （1）求证：△ABM∽△EFA；

    （2）若AB=12，BM=5，求DE的长．

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    科目：初中数学 来源：2016届山东省泰安市中考5月模拟数学试卷（解析版） 题型：选择题

    如图，在矩形ABCD中，AB=8，BC=16，将矩形ABCD沿EF折叠，使点C与点A重合，则折痕EF的长为（ ）

    A．6 B．12 C．2 D．4

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    科目：初中数学 来源：2016届山东省泰安市中考5月模拟数学试卷（解析版） 题型：选择题

    关于反比例函数y=-，下列说法正确的是（ ）

    A．图象过（1，2）点

    B．图象在第一、三象限

    C．当x＞0时，y随x的增大而减小

    D．当x＜0时，y随x的增大而增大

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    科目：初中数学 来源：2016届山东省威海市文登市中考一模数学试卷（解析版） 题型：填空题

    如图，等边△ABC的边长为2，以BC边上的高AB1为边作等边△AB1C1，B1C1交AC于点B2，△AB1B2的面积记做S1；再以AB2为边作等边△AB2C2，B2C2交AC1于点B3，△AB2B3的面积记做S2；…，以此类推，则Sn= ．

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    科目：初中数学 来源：2016届山东省威海市文登市中考一模数学试卷（解析版） 题型：选择题

    如图，将平行四边形ABCD沿对角线AC折叠，点B的对应点落在点E处，且点B、A、E在同一条直线上，CE交AD于点F，连接ED．下列结论中错误的是（ ）

    A．AF=BC

    B．四边形ACDE是矩形

    C．图中与△ABC全等的三角形有4个

    D．图中有4个等腰三角形

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    科目：初中数学 来源：2016届山东省聊城市中考模拟三数学试卷（解析版） 题型：解答题

    为培养学生实践能力，我市某中学号召学生在寒假期间参加综合实践活动，开学初该校随机地通过问卷形式进行了调查，其中将学生参加实践活动的天数，绘制了下列两幅不完整的统计图：

    请根据图中提供的信息，完成下列问题（填入结果和补全图形）

    （1）问卷调查的学生总数为多少人？

    （2）扇形统计图中a的值是多少？

    （3）补全条形统计图；

    （4）该校共有1500人，请你估计“活动时间不少于5天”的大约有多少人？

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    科目：初中数学 来源：2016届山东省聊城市中考模拟二数学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列图案中既是轴对称图形又是中心对称图形的是（ ）

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