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    如图，△ABC中，AB=AC，D为BC的中点，以下结论：

    （1）△ABD≌△ACD ；

    （2）AD⊥BC；

    （3）∠B=∠C ；

    （4）AD是△ABC的角平分线．

    其中正确的有（ ）．

    A．1个 B． 2个 C． 3个 D． 4个

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    下列各组中互为相反数的是（ ）

    A．﹣2与 B．|﹣2|和2

    C．﹣2.5与|﹣2| D．与

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    如图是二次函数y=ax2+bx+c的部分图象，由图象可知不等式ax2+bx+c＞0的解集是____．

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    求证：（1）△ABC≌△DEF；（2）BE＝CF．

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    一个三角形的两边长为3和8，第三边长为奇数，则第三边长为（ ）

    A．5或7 B．7或9 C．7 D．9

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    科目：初中数学 来源：2016届辽宁省灯塔市九年级上学期期中考试数学试卷（解析版） 题型：解答题

    （12分）已知：如图，菱形ABCD中，E、F分别是CB、CD上的点，且BE=DF．

    求证：（1）△ABE≌△ADF；

    （2）∠AEF=∠AFE．

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    科目：初中数学 来源：2016届辽宁省灯塔市九年级上学期期中考试数学试卷（解析版） 题型：选择题

    等腰三角形一条边的长为3，它的另两条边的边长是关于的一元二次方程的两个根，则k的值是（ ）

    A．27 B．36 C．27或36 D．18

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    科目：初中数学 来源：2016届江苏省盐城市九年级上学期期中考试数学试卷（解析版） 题型：解答题

    （本题满分8分）雅安地震，牵动着全国人民的心，地震后某中学举行了爱心捐款活动，下图是该校九年级某班学生为雅安灾区捐款情况绘制的不完整的条形统计图和扇形统计图．

    （1）求该班人数；（2）补全条形统计图；

    （3）在扇形统计图中，捐款“15元人数”所在扇形的圆心角∠AOB的度数；

    （4）若该校九年级有800人，据此样本，请你估计该校九年级学生共捐款多少元？

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