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    已知关于的方程有两个不相等的实数根（1）求的取值范围．（2）是否存在实数使方程的两实数根互为相反数？如果存在，求出的值，如果不存在，请说明理由．

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    多项式－a3b＋3a2－9是 次三项式，常数项是 ．

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    如图，有一段15m长的旧围墙AB，现打算利用该围墙的一部分（或全部）为一边，再利用32m长的篱笆围成一块长方形场地CDEF．

    （1）当CD等于多少米时，该场地的面积为126m²？

    （2）该场地面积能达到130m²吗？如果能，请求出CD的长度，如果不能，请说明理由．

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    科目：初中数学 来源：2016届湖南省九年级毕业会考联考数学试卷（解析版） 题型：选择题

    如图，下列条件不能判定△ADB∽△ABC的是（ ）

    A．∠ABD=∠ACB

    B．∠ADB=∠ABC

    C．

    D．

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    科目：初中数学 来源：2016届湖南省九年级毕业会考联考数学试卷（解析版） 题型：选择题

    的值是（ ）

    A． B． C． D．1

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    科目：初中数学 来源：2016届湖北省孝感市九年级12月阶段性检测数学试卷（解析版） 题型：填空题

    如图，已知AB为⊙O的直径，∠E＝20°，∠DBC＝50°，则∠CBE＝ ，

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    科目：初中数学 来源：2016届湖北省孝感市九年级12月阶段性检测数学试卷（解析版） 题型：选择题

    已知二次函数y=x2﹣3x+m（m为常数）的图象与x轴的一个交点为（1，0），则关于x的一元二次方程x2﹣3x+m=0的两实数根是（ ）

    A．x1=1，x2=﹣1 B．x1=1，x2=2 C．x1=1，x2=0 D．x1=1，x2=3

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    科目：初中数学 来源：2015-2016学年江苏省八年级上学期期中考试数学试卷（解析版） 题型：填空题

    如图，在△ADB和△ADC中，下列条件：①BD＝DC，AB＝AC；②∠B＝∠C，∠BAD＝∠CAD；③∠B＝∠C，BD＝DC；④∠ADB＝∠ADC，BD＝DC．能得出△ADB≌△ADC的序号是 ．

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    科目：初中数学 来源：2015-2016学年福建省泉州市泉港区八年级12月质量检测数学试卷（解析版） 题型：解答题

    如图，矩形ABCD中，AB=8，AD=10．

    （1）求矩形ABCD的周长；

    （2）E是CD上的点，将△ADE沿折痕AE折叠,使点D落在BC边上点F处．

    ①求DE的长；

    ② 点P是线段CB延长线上的点，连接PA，若△PAF是等腰三角形，求PB的长．

    （3）M是AD上的动点，在DC 上存在点N,使△MDN沿折痕MN折叠,点D落在BC边上点T处,求线段CT长度的最大值与最小值之和．

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