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当x=2时,下列代数式中与代数式2x+1的值相等的是


  1. A.
    1-x2
  2. B.
    3x+1
  3. C.
    3x-x2
  4. D.
    x2+1
D
分析:此题可将x=2代入2x+1=5,再将x=2代入下列四个式子看是否为5,若是则答案即为它.
解答:依题意得:2x+1=5.
A、1-x2=-3;
B、3x+1=7;
C、3x-x2=2;
D、x2+1=5.
故选D.
点评:此题考查的是代数式的性质,通过把值代入分别求出代数式的值然后比较.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

12、同学们都做过《代数》课本第三册第87页第4题:某礼堂共有25排座位,第一排有20个座位,后面每一排都比前一排多1个座位,写出每排的座位数m与这排的排数n的函数关系式并写出自变量n的取值范围.
答案是:每排的座位数m与这排的排数n的函数关系式是m=n+19;自变量n的取值范围是1≤n≤25,且n是正整数.
上题中,在其他条件不变的情况下,请探究下列问题:
(1)当后面每一排都比前一排多2个座位时,则每排的座位数m与这排的排数n的函数关系式是
m=2n+18
(1≤n≤25,且n是整数);
(2)当后面每一排都比前一排多3个座位、4个座位时,则每排的座位数m与这排的排数n的函数关系式分别是
m=3n+17
m=4n+16
(1≤n≤25,且n是整数);
(3)某礼堂共有p排座位,第一排有a个座位,后面每排都比前一排多b个座位,试写出每排的座位数m与这排的排数n的函数关系式,并指出自变量n的取值范围.

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科目:初中数学 来源: 题型:单选题

某位同学在代数变形中,得到下列四个式子:
(1)数学公式
(2)当x=±2时,分式数学公式的值均为0;
(3)分解因式:xn+1-3xn+2xn-1=xn•x-3xn+xn×数学公式=xn数学公式
(4)99972=(99972-32)+9=(9997+3)(9997-3)+9=99940009.
其中正确的个数是


  1. A.
    1个
  2. B.
    2个
  3. C.
    3个
  4. D.
    4个

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科目:初中数学 来源: 题型:

某位同学在代数变形中,得到下列四个式子:

(1);(2)当x=2时,分式的值均为0;

(3)分解因式:xn+1-3xn+2xn-1=xn·x-3xn+xn×=xn;

(4)99972=(99972-32)+9=(9997+3)(9997-3)+9=99940009.

其中正确的个数是  [    ]

A.1个.   B.2个.   C.3个    D.4个.

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科目:初中数学 来源:2003年全国中考数学试题汇编《一次函数》(03)(解析版) 题型:解答题

(2003•黄冈)同学们都做过《代数》课本第三册第87页第4题:某礼堂共有25排座位,第一排有20个座位,后面每一排都比前一排多1个座位,写出每排的座位数m与这排的排数n的函数关系式并写出自变量n的取值范围.
答案是:每排的座位数m与这排的排数n的函数关系式是m=n+19;自变量n的取值范围是1≤n≤25,且n是正整数.
上题中,在其他条件不变的情况下,请探究下列问题:
(1)当后面每一排都比前一排多2个座位时,则每排的座位数m与这排的排数n的函数关系式是______(1≤n≤25,且n是整数);
(2)当后面每一排都比前一排多3个座位、4个座位时,则每排的座位数m与这排的排数n的函数关系式分别是______,______(1≤n≤25,且n是整数);
(3)某礼堂共有p排座位,第一排有a个座位,后面每排都比前一排多b个座位,试写出每排的座位数m与这排的排数n的函数关系式,并指出自变量n的取值范围.

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科目:初中数学 来源:2003年湖北省黄冈市中考数学试卷(解析版) 题型:解答题

(2003•黄冈)同学们都做过《代数》课本第三册第87页第4题:某礼堂共有25排座位,第一排有20个座位,后面每一排都比前一排多1个座位,写出每排的座位数m与这排的排数n的函数关系式并写出自变量n的取值范围.
答案是:每排的座位数m与这排的排数n的函数关系式是m=n+19;自变量n的取值范围是1≤n≤25,且n是正整数.
上题中,在其他条件不变的情况下,请探究下列问题:
(1)当后面每一排都比前一排多2个座位时,则每排的座位数m与这排的排数n的函数关系式是______(1≤n≤25,且n是整数);
(2)当后面每一排都比前一排多3个座位、4个座位时,则每排的座位数m与这排的排数n的函数关系式分别是______,______(1≤n≤25,且n是整数);
(3)某礼堂共有p排座位,第一排有a个座位,后面每排都比前一排多b个座位,试写出每排的座位数m与这排的排数n的函数关系式,并指出自变量n的取值范围.

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