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13.下列命题中,错误的是(  )
A.矩形的两条对角线互相平分
B.平行四边形的两条对角线相等
C.菱形的两条对角线互相垂直
D.等腰三角形底边上的中点到两腰的距离相等

分析 利用矩形的性质、平行四边形的性质、菱形的性质及等腰三角形的性质分别判断后即可确定正确的选项.

解答 解:A、矩形的两条对角线互相平分,正确;
B、平行四边形的两条对角线互相平分但不一定相等,故错误;
C、菱形的对角线互相垂直,正确;
D、等腰三角形底边上的中点到两腰的距离相等,正确,
故选B.

点评 本题考查了命题与定理的知识,解题的关键是了解矩形的性质、平行四边形的性质、菱形的性质及等腰三角形的性质,难度不大.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

3.如图,已知∠AOB,求作射线OC,使OC平分∠AOB.作射线OC;在OA和OB上分别截取OD,OE,使OD=OE;分别以点D,E为圆心,以大于$\frac{1}{2}$DE长为半径,在∠AOB内作弧,两弧交于点C.
上述做法合理的顺序是②③①.(写序号)
这样做出的射线OC就是∠AOB的角平分线,其依据是三边分别相等的两个三角形全等,全等三角形的对应角相等,角平分线定义.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

4.计算:3.2÷$\frac{4}{3}$-$\frac{1}{5}$×75%.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

1.七年级学生在5名教师的带领下去动物园秋游,动物园的门票为每人40元,现有两种优惠方案,甲方案:带队教师免费,学生按8折收费;乙方案:师生都7.5折收费.
(1)若有m名学生,用含m的式子表示两种优惠方案各需多少元?
(2)当m=70时,采用哪种方案优惠?
(3)当m=100时,采用哪种方案优惠?

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

8.观察下列算式,你发现了什么规律?
13=$\frac{1×4}{4}$;13+23=$\frac{4×9}{4}$,13+23+33=$\frac{9×16}{4}$;13+23+33+43=$\frac{16×25}{4}$;…
(1)根据你发现的规律,计算下面算式的值:13+23+33+43+53
(2)请用一个含n的算式表示这个规律:13+23+33+…+n3=$\frac{{n}^{2}(n+1)^{2}}{4}$.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

18.如图,抛物线Y=-$\frac{4}{9}$x2-$\frac{4}{9}$mx+$\frac{8}{9}$m2(m>0)与x轴相交于A,B两点,点H是抛物线的顶点,以AB=6为直径作圆G交y轴于E,F两点,EF=4$\sqrt{2}$.
(1)求m的值;
(2)连结AH,求线段AH的长;
(3)点P是抛物线对称轴上的一点,且点P在x轴上方.若以P点为圆心的圆P与直线AH和x轴都相切,求点P的坐标.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

5.近似数6.48×105精确到千位,有3个有效数字.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

2.线段BD上有一点C,分别以BC、CD为边作等边△ABC和等边△ECD,连接BE交AC于M,连接AD交CE于N,连接MN
(1)求证:∠1=∠2
(2)求证:△CMN是等边三角形.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

3.如图,⊙O是△ABC的外接圆,AB是直径,点D是弦BC的中点,延长DO交⊙O于点P,过点P作PE⊥AB于点E,作射线DE交CA的延长线于F点,连接PF.
(1)若∠B=30°,AB=10,求劣弧$\widehat{PC}$的长;(结果保留π)
(2)线段AE与AF相等吗?为什么?
(3)PF与⊙O的相切吗?为什么?

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