科目:初中数学 来源: 题型:
如图,将△ABC沿直线DE折叠后,使得点B与点A重合.已知AC=5cm,△ADC的周长为17cm,则BC的长为( )
A.7cm B.10cm C.12cm D.22cm
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科目:初中数学 来源: 题型:
按要求画图,并回答问题:
(1)作∠AOB的平分线OC;
(2)在OC上取一点D,过点D作平行于OB的直线,交OA于E;
(3)过点D分别画出垂直于OA、OB的直线,交OA、OB于F、P,量一量DF、DP的长度,你有什么发现,说出来。
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科目:初中数学 来源: 题型:
如图所示,已知∠AOB=64°,OA1平分∠AOB,OA2平分∠AO A1,OA,3平分∠AO A2,OA,4平分∠AO A3,则∠AO A4的大小为( )
A. 8°; B. 4°; C. 2°; D. 1°;
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科目:初中数学 来源: 题型:
阅读下列材料,完成题后的问题:阅读材料,
①当平面上没有直线时,整个平面是1部分;
②当平面上有一条直线时,就把平面分成2部分;
③当平面上有两条直线时,最多就把平面分成4部分;
④当平面上有三条直线时,最多就把平面分成7部分;
… …
完成问题:(1)根据上述事实,填写下列表格:
平面上直线的条数n | 0 | 1 | 2 | 3 | … |
平面最多被分成的部分数y | … |
(2)观察上表中平面被分成的部分数,它们的差是否有规律?如果有请说出来?
(3)平面最多被分成的部分页有规律,请你根据(2)中的结论说出“平面最多被分成几部分”的规律;
(4)一块蛋糕要分给10位小朋友,你至少要切几刀?
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科目:初中数学 来源: 题型:
若点C在线段AB上,那么不能判断点C是线段AB的中点的式子是( )
A. AB=2AC; B. BC=AB; C. AC=BC; D. AC+BC=AB;
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科目:初中数学 来源:2015-2016学年江苏省扬州市江都七校联谊七年级上学期期中数学试卷(解析版) 题型:选择题
如图,下列图案均是长度相同的火柴按一定的规律拼搭而成:第个图案需根火柴,第个图案需根火柴,…,依此规律,第个图案需( )根火柴.
A. B. C. D.
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