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    在数轴上表示下列四个数中，在数学公式和数学公式之间的数是


    1. A.
      -2
    2. B.
      数学公式
    3. C.
      数学公式
    4. D.
      -4
    C
    分析：本题是对有理数的大小比较的综合考查，注意负数比较大小绝对值大的反而小．
    解答：∵＞-2＞，
    ∴-2在和之间．
    故选C．
    点评：此题主要考查了有理数的比较大小，解决此类问题的关键是注意负数比较大小绝对值大的反而小的理解．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在下列四种说法中：
    ①符号相反的两个数是互为相反数
    ②符号相反且绝对值相等的两个数是互为相反数
    ③一个数的绝对值越大，在数轴上表示它的点越靠右
    ④一个数的绝对值越大，在数轴上表示它的点离原点越远．
    其中结论正确的有（　　）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知数轴上四个点的位置如图，根据图示，思考回答下列问题：
    C、D两点间的距离是
    0.5
    0.5
    ；A、B两点间的距离是
    1.75
    1.75
    ；A、D两点间的距离是
    6.5
    6.5
    ；通过以上探究，请思考：在数轴上任意两点E（在数轴上表示的数为a）、F（在数轴上表示的数为b）之间的距离可以用含a、b的式子表示为
    |a-b|
    |a-b|
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在下列四个不等式中，请选取其中的两个组成一个不等式组，并求出其解集，最后把解集在数轴上表示出来．
    （1）
    3x-5
    4
    ＞
    2x+3
    3
    -1
    （2）
    2(x-3)
    3
    ＞2-
    2x+3
    5

    （3）2[3（2x-1）+1]≤10x
    （4）3-2（6x-4）+7≥12-3（5x+2）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，有一条数轴，点A、点B是数轴上的两个点．

    （1）在数轴上表示下列各数，并用“＜”把这四个数连接起来． 0，-2.5，1.5，-3
    ∴
    -3
    -3
    ＜
    -2.5
    -2.5
    ＜
    0
    0
    ＜
    1.5
    1.5

    （2）数轴上点A表示的数
    2
    2
    ，点B表示的数
    -4
    -4
    ，若点C是线段AB的中点，则点C表示的数是
    -1
    -1
    ．
    （3）若点D也在数轴上，且AD=4，则点D所表示的数是
    6或-2
    6或-2
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    如图，有一条数轴，点A、点B是数轴上的两个点．

    （1）在数轴上表示下列各数，并用“＜”把这四个数连接起来． 0，-2.5，1.5，-3
    ∴______＜______＜______＜______
    （2）数轴上点A表示的数______，点B表示的数______，若点C是线段AB的中点，则点C表示的数是______．
    （3）若点D也在数轴上，且AD=4，则点D所表示的数是______．

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